According to this perspective, the

According to this perspective, the goal of humanity is the self-development and personal fulfulment of each individual in ‘becoming a person’ (Rogers,1961). The aim of education is to promote the self-realization of individuals by encouraging their growth thorough creativity, self-expression and wide-ranging experience, enabling them to reach full flower. These are progressive, child-centred aims , deriving from the connected values and the epistemology. The aims are purist, because they concern the development of the child for its own sake, as something of intrinsic value.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามมุมมองนี้ เป้าหมายของมนุษย์คือ สวัสดีและ fulfulment ส่วนบุคคลของแต่ละบุคคลใน 'เป็น คน' (โรเจอร์ส 1961) จุดมุ่งหมายของการศึกษาคือการ ส่งเสริม self-realization ของบุคคล โดยส่งเสริมการเจริญเติบโตอย่างสร้างสรรค์ self-expression และ ประสบการณ์ไพศาล การเปิดใช้งานให้ถึงดอกเต็ม นี่คือก้าวหน้า ลูก ๆ จุดมุ่งหมาย บริษัทฯ จากค่าเชื่อมต่อและญาณวิทยา จุดมุ่งหมายจะพูริสท์ เนื่องจากพวกเขาเกี่ยวกับการพัฒนาเด็กในสาเกตนเอง เป็นมูลค่า intrinsic

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามมุมมองนี้เป้าหมายของการเป็นมนุษย์คือการพัฒนาตนเองและ fulfulment ส่วนบุคคลของแต่ละคนใน 'กลายเป็นคน (โรเจอร์ส 1961) จุดมุ่งหมายของการศึกษาคือการส่งเสริมการตระหนักรู้ในตนเองของบุคคลโดยการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ประสบการณ์การเจริญเติบโตอย่างแสดงออกและความหลากหลายของพวกเขาทำให้พวกเขาที่จะไปถึงดอกไม้เต็ม เหล่านี้มีความก้าวหน้ามีจุดมุ่งหมายของเด็กเป็นศูนย์กลางมาจากค่าการเชื่อมต่อและญาณวิทยา จุดมุ่งหมายที่มีความพิถีพิถันเพราะพวกเขากังวลเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กเพื่อประโยชน์ของตัวเองเป็นสิ่งที่มีค่าที่แท้จริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามมุมมองนี้ เป้าหมายของมนุษย์คือการพัฒนาตนเองและ fulfulment ส่วนตัวของแต่ละบุคคลเป็นคน ' ' ( Rogers , 1961 ) จุดมุ่งหมายของการศึกษาคือ เพื่อส่งเสริมการรับรู้ของตนเองของแต่ละบุคคล โดยให้พวกเขาเติบโตอย่างมีความคิดสร้างสรรค์การแสดงออก และประสบการณ์ที่หลากหลายซึ่งช่วยให้พวกเขาเข้าถึงเต็มรูปแบบดอกไม้ เหล่านี้จะก้าวหน้าเด็กเป็นศูนย์กลางเป้าหมาย อันเกิดจากการเชื่อมต่อค่าและญาณวิทยา จุดมุ่งหมายจะบริสุทธิ์เพราะพวกเขาเกี่ยวข้องกับพัฒนาการของเด็ก เพื่อประโยชน์ของตัวเอง เป็นสิ่งที่มีค่าที่แท้จริง