This phase is vital in developing m

This phase is vital in developing more general views of phenomena as students identify similarities in different contexts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระยะนี้มีความสำคัญในการพัฒนามุมมองทั่วไปของปรากฏการณ์นักเรียนระบุความเหมือนกันในบริบทที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนนี้มีความสำคัญในการพัฒนามุมมองที่กว้างขึ้นของปรากฏการณ์เป็นนักเรียนระบุความคล้ายคลึงกันในบริบทที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนนี้เป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนามุมมองทั่วไปของปรากฏการณ์เป็นนักเรียนระบุความคล้ายคลึงกันในบริบทที่แตกต่างกัน