The school and learning community u

The school and learning community use ICT to rethink creatively and to
renew the learning environment of students and staff, including the
development planning and policy-making processes. The plans for the
34
ICT IN EDUCATION
A CURRICULUM AND PROGRAMME OF TEACHER DEVELOPMENT
school seek to support continuous change and renewal, striving to provide
truly differentiated and individualized curriculum for all students,
and seeking to maximize student achievement. ICT funding is seen as
essential as funding for basic utilities like water and power. Effective,
accessible, and inclusive ICT ensures that learning environments are mission-critical
to all staff, students and learning communities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนและการใช้ไอซีทีชุมชนการเรียนรู้ที่จะคิดใหม่อย่างสร้างสรรค์และการ
ต่ออายุสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของนักศึกษาและบุคลากรรวมทั้ง
การวางแผนพัฒนาและกระบวนการกำหนดนโยบาย แผนสำหรับ
34
ICT ในการศึกษา
หลักสูตรและหลักสูตรการพัฒนาครู
โรงเรียนแสวงหาเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องและการต่ออายุมุ่งมั่นที่จะให้
การเรียนการสอนอย่างแท้จริงแตกต่างและเป็นรายบุคคลสำหรับนักเรียนทุกคน
และการแสวงหาเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การระดมทุนของไอซีทีถูกมองว่าเป็น
สิ่งสำคัญเป็นเงินทุนสำหรับสาธารณูปโภคขั้นพื้นฐานเช่นน้ำและพลังงาน ที่มีประสิทธิภาพ
ที่สามารถเข้าถึงได้และรวมไอซีทีเพื่อให้แน่ใจว่าสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีภารกิจสำคัญ
ให้พนักงานทุกคนนักเรียนและชุมชนการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนและการเรียนรู้ ICT ชุมชนที่จะ คิดใหม่ สร้างสรรค์ และต่อสภาพแวดล้อมทางการเรียนของนักเรียน และเจ้าหน้าที่ รวมทั้งกระบวนการในการวางแผนพัฒนา และกำหนดนโยบาย . แผนการสำหรับ34ICT ในการศึกษาหลักสูตรและหลักสูตรการพัฒนาครูโรงเรียนแสวงหาเพื่อสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องและมุ่งมั่นที่จะให้ต่ออายุความแตกต่างรายบุคคลอย่างแท้จริง และหลักสูตรสำหรับนักเรียนทั้งหมดและการแสวงหาเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ไอซีทีระดมทุนจะเห็นเป็นสรุปเป็นทุนสำหรับสาธารณูปโภคพื้นฐานเช่นไฟฟ้าและประปา ที่มีประสิทธิภาพเข้าถึงได้และรวมไอซีทียืนยันว่าเป็นภารกิจที่สำคัญสภาพแวดล้อมทางการเรียนให้ พนักงาน นักเรียน และชุมชนแห่งการเรียนรู้