Design/methodology/approach – Usage

Design/methodology/approach – Usage reports of six online databases subscribed by the Central
Library were analyzed, a survey by emailing users a questionnaire and four deep interviews were
conducted.
Findings – The amount of usage increases yearly, however it is still low in comparison with the
number of subscribers who have registered for using online databases. Users did search for their
research and study rather than for their teaching or professional knowledge update. Often they looked
for journal articles and theses rather than e-books. Key words and titles were used the most when
searching. Reading the guidance from the library websites or from the databases was most used. This
suggested that most users did not know how to use the databases and preferred to learn by
themselves. Email was preferred by users to communicate with library staff. English language and
database searching skills were the biggest barriers preventing users from employing online databases

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ออกแบบ/วิธีการ/วิธีการใช้งานของฐานข้อมูลออนไลน์ที่หกที่เป็นสมาชิก โดยเซ็นทรัลไลบรารีถูกวิเคราะห์ การสำรวจ โดยส่งผู้ใช้แบบสอบถามและการสัมภาษณ์ลึกสี่ได้ดำเนินการพบจำนวนการใช้งานเพิ่มขึ้นรายปี อย่างไรก็ตาม ก็ยังคงต่ำเปรียบเทียบกับการจำนวนสมาชิกที่ลงทะเบียนไว้สำหรับการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ผู้ใช้ได้ค้นหาของพวกเขาวิจัย และศึกษา มากกว่าความรู้ที่สอน หรือการทำงานปรับปรุง มักจะมองสำหรับสมุดบทความ และผลงาน มากกว่า หนังสืออี ใช้ชื่อเรื่องและคำสำคัญที่สุดเมื่อค้นหา อ่านคำแนะนำ จากเว็บไซต์ของห้องสมุด หรือ จากฐานข้อมูลส่วนใหญ่ใช้ นี้แนะนำว่า ผู้ใช้ส่วนใหญ่ไม่รู้วิธีการใช้ฐานข้อมูล และต้องการที่จะเรียนรู้โดยตัวเอง อีเมล์ถูกต้องผู้ใช้การสื่อสารกับบุคลากรห้องสมุด ภาษาอังกฤษ และทักษะการค้นหาฐานข้อมูลถูกอุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดที่ป้องกันไม่ให้ผู้ใช้ใช้ฐานข้อมูลออนไลน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบ / วิธีการ / แนวทาง - รายงานการใช้งานของหกฐานข้อมูลออนไลน์สมัครโดยกลางห้องสมุดวิเคราะห์การสำรวจโดยการส่งอีเมลผู้ใช้แบบสอบถามและสี่สัมภาษณ์ลึกถูกดำเนินการ. ผลการวิจัย - จำนวนการเพิ่มขึ้นของการใช้งานเป็นประจำทุกปี แต่มันก็ยังคงอยู่ในระดับต่ำเมื่อเปรียบเทียบ กับจำนวนสมาชิกที่ลงทะเบียนสำหรับการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ผู้ใช้ไม่ค้นหาของพวกเขาการวิจัยและการศึกษามากกว่าการเรียนการสอนหรือการปรับปรุงความรู้อาชีพของพวกเขา พวกเขามักจะมองสำหรับบทความในวารสารวิชาการและวิทยานิพนธ์มากกว่า e-books คำสำคัญและชื่อถูกนำมาใช้มากที่สุดเมื่อค้นหา อ่านคำแนะนำจากเว็บไซต์ของห้องสมุดหรือจากฐานข้อมูลที่ถูกใช้มากที่สุด นี้ชี้ให้เห็นว่าผู้ใช้ส่วนใหญ่ไม่ทราบวิธีการใช้ฐานข้อมูลและต้องการที่จะเรียนรู้จากตัวเอง อีเมล์เป็นที่ต้องการของผู้ใช้ในการสื่อสารกับเจ้าหน้าที่ห้องสมุด ภาษาอังกฤษและทักษะการค้นหาฐานข้อมูลเป็นอุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดการป้องกันผู้ใช้จากการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

设计/方法/方法的使用报告，由中央subscribed在线的databases六。通过调查，分析了图书馆，一个是针对用户进行电子邮件和深访谈是一个进行了。Findings amount of usage）——这是提高yearly低，但是仍然与比较number of subscribers谁有在线的注册用户，使用databases做为他们的搜索引擎。研究和教学的研究多为他们！他们的专业知识，更新或Often看。这些物品多为杂志和电子书！关键是用词和标题与。时的最搜索的图书馆阅读指导。从最websites或从最databases这是最用。大多数用户不知道做suggested是如何学习和使用的一个首选的、可以通过databases通过用户。电子邮件是首选的、可以促进对英语语言互相沟通与工作人员和图书馆。数据库搜索的技能是防止用户从网上biggest barriers databases员工