When students are asked to elaborat

When students are asked to elaborate about the explanations of the “doing” of
science in classes, students often only list facts, concepts, and procedures. It is important to
define and describe what is meant by “doing” science by practicing scientists. The first goal
indicates new major emphasis for such doing of science. It is central to the National Science
Teachers Association’s position statement, which defines “both science and technology as
human endeavors which involve similar basic procedures. Doing science involves exploring
the natural world and then seeking explanations – based on evidence – regarding objects
and events encountered. Technology focuses on the same features that include the human made world” (NSTA, 2013-14).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อนักเรียนจะถูกขอให้อธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับคำอธิบายของ "ทำ" ของ
วิทยาศาสตร์ในชั้นเรียนของนักเรียนมักข้อเท็จจริงรายการเพียงแนวคิดและวิธีการ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะ
กำหนดและอธิบายสิ่งที่หมายโดยการ "ทำ" วิทยาศาสตร์โดยการฝึกนักวิทยาศาสตร์ เป้าหมายแรก
แสดงให้เห็นความสำคัญใหม่ที่สำคัญสำหรับการทำของวิทยาศาสตร์ดังกล่าว มันเป็นศูนย์กลางวิทยาศาสตร์แห่งชาติ
ครูแถลงการณ์จุดยืนของสมาคมซึ่งได้กำหนด "ทั้งวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็น
ความพยายามของมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนพื้นฐานที่คล้ายกัน ทำวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการสำรวจ
โลกธรรมชาติและจากนั้นมองหาคำอธิบาย - บนพื้นฐานของหลักฐาน - วัตถุที่เกี่ยวกับ
เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและพบ เทคโนโลยีมุ่งเน้นไปที่คุณสมบัติเดียวกันที่มีโลกทำให้มนุษย์ "(NSTA, 2013-14)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อนักเรียนจะถูกถามเพื่ออธิบายเกี่ยวกับคำอธิบายของ " ทำ "
วิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน นักเรียนมักจะแสดงรายการเฉพาะข้อเท็จจริง แนวคิด และวิธีการ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะ
นิยามและอธิบายสิ่งที่หมายโดย " ทำ " วิทยาศาสตร์โดยการฝึกนักวิทยาศาสตร์
เป้าหมายแรกหมายถึงเน้นสาขาใหม่ เช่นการทำของวิทยาศาสตร์ มันเป็นศูนย์กลางของ
วิทยาศาสตร์แห่งชาติคำสั่งตำแหน่งครูของสมาคม ซึ่งจะกำหนด " ทั้งวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็น
ความพยายามของมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนพื้นฐานที่คล้ายกัน ทำวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับการสำรวจธรรมชาติของโลกแล้ว
แสวงหาคำอธิบาย–ขึ้นอยู่กับ–หลักฐานเกี่ยวกับวัตถุ
และเหตุการณ์ที่พบ เทคโนโลยีที่เน้นคุณสมบัติเดียวกันซึ่งรวมถึงมนุษย์สร้างโลก " ( nsta 2013-14 , )