A meta-analytic integration of the literature on the predictive validi การแปล - A meta-analytic integration of the literature on the predictive validi ไทย วิธีการพูด

A meta-analytic integration of the

A meta-analytic integration of the literature on the predictive validity of the AC examined individual AC dimensions as opposed to overall AC scores (Arthur, Day, McNelly, & Edens, 2003). Criteria included any job-related information presented in the original articles (e.g., job performance ratings, promotion, salary). This review included a total of 34 articles, and the authors were able to extract the following AC dimensions: (1) consideration/awareness of others, (2) communication, (3) drive, (4) influencing others, (5) organization and planning, and (6) problem solving. This analysis allowed the authors to examine not method-level data (e.g., overall AC scores) but construct-level data (i.e., specific dimensions). The resulting corrected validity coefficients for the six dimensions were in the .30s except for drive (r = .25). The highest validity coefficient was for problem solving (.39), followed by influencing others (38), and organization and planning (.37).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
รวม meta-คู่ของวรรณคดีบนความคาดการณ์ของ AC ที่ตรวจสอบแต่ละ AC ขนาดเป็นการรวม AC คะแนน (Arthur วัน McNelly, & Edens, 2003) เกณฑ์รวมข้อมูลใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับงานนำเสนอในบทความต้นฉบับ (เช่น จัดอันดับประสิทธิภาพงาน โปรโมชั่น เงินเดือน) บทความนี้รวมทั้งหมด 34 บทความ และผู้เขียนก็สามารถแยกมิติ AC ต่อไปนี้: (1) พิจารณา/จิตสำนึกของคนอื่น ๆ, (2) สื่อสาร, (3) ไดรฟ์, (4) มีอิทธิพลต่อผู้อื่น, (5) องค์กร และการวางแผน และการแก้ปัญหา (6) วิเคราะห์นี้อนุญาตให้ผู้เขียนตรวจสอบข้อมูลระดับวิธีไม่ (เช่น การรวมคะแนน AC) แต่ระดับโครงสร้างข้อมูล (เช่น เฉพาะมิติ) การส่งผลแก้ไขมีผลบังคับใช้สัมประสิทธิ์สำหรับมิติหกอยู่ใน.30s ยกเว้นไดรฟ์ (r =.25). สัมประสิทธิ์ความสูงมีปัญหา (39), ไปมาแล้ว โดยมีอิทธิพลต่อผู้อื่น (38), และองค์กรและการวางแผน (. 37)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บูรณาการการวิเคราะห์อภิมาของหนังสือที่เกี่ยวกับความถูกต้องของการทำนาย AC AC ตรวจสอบขนาดของแต่ละบุคคลเมื่อเทียบกับคะแนน AC โดยรวม (อาร์เธอร์วัน McNelly และ Edens, 2003) เกณฑ์การรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับงานใด ๆ ที่นำเสนอในบทความต้นฉบับ (เช่นการจัดอันดับผลการดำเนินงานส่งเสริมการขายเงินเดือน) รีวิวนี้รวมทั้งหมด 34 บทความและผู้เขียนก็สามารถที่จะดึงต่อไปนี้ขนาด AC (1) พิจารณา / การรับรู้ของผู้อื่น (2) การสื่อสาร (3) ไดรฟ์ (4) ที่มีอิทธิพลต่อคนอื่น ๆ (5) องค์กร และการวางแผนและ (6) การแก้ปัญหา การวิเคราะห์นี้ได้รับอนุญาตให้เขียนในการตรวจสอบข้อมูลที่ไม่ได้วิธีการระดับ (เช่น AC คะแนนรวมทั้งหมด) แต่ข้อมูลสร้างระดับ (เช่นขนาดที่เฉพาะเจาะจง) ส่งผลให้ค่าสัมประสิทธิ์การแก้ไขความถูกต้องสำหรับหกมิติอยู่ใน .30s ยกเว้นสำหรับไดรฟ์ (r = 0.25) ค่าสัมประสิทธิ์ความถูกต้องมากที่สุดคือการแก้ปัญหา (0.39) รองลงมามีอิทธิพลต่อคนอื่น ๆ (38) และองค์กรและการวางแผน (0.37)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ยินดีต้อนรับยินดีต้อนรับยินดีต้อนรับ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: