Prefessional accounting dodies' per

Prefessional accounting dodies' perceptions of ethical issues, causes of ethical failure and ethics education.
Abstract Purpose – Given the calls for increased ethics education following recent corporate collapses, this paper aims to examine the significance of ethical issues that challenge the profession and, more specifically, professional accounting bodies. Design/methodology/approach – The study assesses the perceptions via an online survey of 66 professional accounting bodies worldwide in respect of ethical issues, potential causes of ethical failure and the need for ethics education. Findings – Respondents identified a number of important challenges including conflicts of interest, earnings management and whistle-blowing. The findings also demonstrate strong support for participation in prescribing the nature of ethics education by members of professional accounting bodies. Research limitations/implications – The results of this study are based on feedback from 41 per cent of member bodies of the International Federation of Accountants (IFAC). Despite a number of follow-up reminder notices, some regions are under-represented in the responses to the survey distributed to the (then) 160 member bodies of IFAC. Geographic isolation and language limitations contributed to the failure to gain a higher response rate. Practical implications – The findings demonstrate that professional bodies support ethics education at the pre- and post-qualifying levels of education and a willingness to take an active role in promoting ethics education to their members. Originality/value – By addressing member bodies’ attitudes to ethics education, this paper fills a gap in prior literature that has been restricted to addressing the attitudes of academics, students and business organisations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนว prefessional บัญชี dodies ของปัญหาจริยธรรม สาเหตุของความล้มเหลวด้านจริยธรรมและการศึกษาจริยธรรมบทคัดย่อวัตถุประสงค์รับเรียกการศึกษาจริยธรรมเพิ่มขึ้นดังต่อไปนี้ยุบองค์กรล่า กระดาษนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบ significance ของปัญหาจริยธรรมที่ท้าทายการอาชีพและ เพิ่มเติม specifically หน่วยงานบัญชีมืออาชีพ ออกแบบ/วิธีการ/วิธีการ – การศึกษาประเมินแนวทางการสำรวจออนไลน์ของ 66 มืออาชีพบัญชีองค์กรทั่วโลกผิดประเด็นด้านจริยธรรม ศักยภาพสาเหตุของความล้มเหลวด้านจริยธรรมและต้องการศึกษาจริยธรรม ค้นพบ – identified ผู้ตอบตัวเลขของความท้าทายที่สำคัญรวมทั้งดอกเบี้ย กำไรบริหาร และ whistle-blowing conflicts findings ยังแสดงให้เห็นการสนับสนุนที่แข็งแกร่งสำหรับการเข้าร่วมในการกำหนดลักษณะของการศึกษาจริยธรรมโดยสมาชิกของหน่วยงานบัญชีมืออาชีพ งานวิจัยข้อจำกัด/ผลกระทบ – ผลการศึกษานี้จะยึดตามคำติชมจาก 41 ร้อยละของหน่วยงานหนึ่งของการนานาชาติสหพันธรัฐของภาษี (IFAC) แม้ มีจำนวนจดหมายติดตามผลประกาศ บางภูมิภาคอยู่ภายใต้แสดงในการตอบรับแบบสำรวจแจกจ่ายไปยังสมาชิก 160 (แล้ว) ร่างกายของ IFAC ส่วนแยกและภาษาข้อจำกัดทางภูมิศาสตร์จะล้มเหลวจะได้รับอัตราผลตอบรับสูง ผลทางปฏิบัติ – findings แสดงว่า ร่างกายมืออาชีพสนับสนุนการศึกษาจริยธรรมในระดับก่อน และหลังการคัดเลือกของการศึกษาและยินดีที่จะมีบทบาทในการส่งเสริมการศึกษาจริยธรรมของสมาชิก ความคิดริเริ่ม/ค่า – โดยทัศนคติของสมาชิกองค์กรการศึกษาจริยธรรม fills กระดาษนี้ช่องว่างในวรรณคดีก่อนที่ถูกจำกัดการกำหนดทัศนคติของนักวิชาการ นักศึกษา และองค์กรธุรกิจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้ dodies บัญชี prefessional ของประเด็นด้านจริยธรรมสาเหตุของความล้มเหลวทางจริยธรรมและการศึกษาจริยธรรม.
วัตถุประสงค์บทคัดย่อ - ได้รับการโทรเพื่อการศึกษาจริยธรรมที่เพิ่มขึ้นต่อไปนี้การล่มสลายขององค์กรที่ผ่านมางานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบนัยมีนัยสำคัญของปัญหาจริยธรรมที่ท้าทายอาชีพและ cally Fi อื่น ๆ ที่ระบุ ร่างกายวิชาชีพบัญชี การออกแบบ / วิธีการ / แนวทาง - การศึกษาการประเมินการรับรู้ผ่านการสำรวจออนไลน์ของร่างกาย 66 บัญชีมืออาชีพทั่วโลกในส่วนของประเด็นด้านจริยธรรมที่อาจเกิดขึ้นสาเหตุของความล้มเหลวทางจริยธรรมและความจำเป็นในการศึกษาจริยธรรม ผลการวิจัย - ผู้ตอบแบบสอบถามระบุสาย ed จำนวนของความท้าทายที่สำคัญรวมทั้งขัดแย้งเทคโนโลยีสารสนเทศที่น่าสนใจ, การจัดการรายได้และนกหวีดเป่า สาย ndings ยังแสดงให้เห็นถึงการสนับสนุนที่แข็งแกร่งสำหรับการมีส่วนร่วมในการกำหนดลักษณะของการศึกษาจริยธรรมโดยสมาชิกของร่างกายวิชาชีพบัญชี ข้อ จำกัด วิจัย / ผลกระทบ - ผลการศึกษาครั้งนี้จะขึ้นอยู่กับการตอบรับจากร้อยละ 41 ของร่างกายเป็นสมาชิกของสหพันธ์นานาชาติของนักบัญชี (IFAC) แม้จะมีจำนวนการแจ้งเตือนติดตามบางภูมิภาคอยู่ภายใต้การเป็นตัวแทนในการตอบแบบสำรวจกระจายไปยัง (แล้ว) 160 ศพสมาชิกของ IFAC การแยกทางภูมิศาสตร์และข้อ จำกัด ของภาษามีส่วนทำให้เกิดความล้มเหลวที่จะได้รับอัตราการตอบสนองที่สูงขึ้น หมายในทางปฏิบัติ - เดอะไฟ ndings แสดงให้เห็นว่าองค์กรวิชาชีพสนับสนุนการศึกษาจริยธรรมที่ระดับก่อนและหลังที่มีคุณสมบัติของการศึกษาและมีความตั้งใจที่จะใช้บทบาทที่สำคัญในการส่งเสริมการศึกษาจริยธรรมให้กับสมาชิกของพวกเขา ริเริ่ม / ค่า - โดยอยู่ทัศนคติร่างกายสมาชิกให้กับการศึกษาจริยธรรมไฟกระดาษนี้ LLS ช่องว่างในวรรณคดีก่อนที่ได้รับการ จำกัด ให้อยู่กับทัศนคติของนักวิชาการนักศึกษาและองค์กรธุรกิจ