Applicant reactions to selection pr

Applicant reactions to selection procedures were examined in terms of the satisfaction
and/or violation of 10 procedural justice rules. The authors first collected 237
critical incidents describing fair and unfair treatment during selection processes
from 31 individuals who had recently participated in job search and hiring. The
critical incidents were categorized into 10 procedural justice rules, and the distribution
of these incidents was examined for different hiring outcomes and different
selection procedures. The most common procedural concerns reflected selection
procedure job relatedness and the interpersonal treatment applicants had received.
Accepted applicants were primarily concerned about consistency of treatment, while
rejected applicants were more concerned about receiving timely feedback and blatant
bias. Ease of faking was the primary procedural concern among applicants who
took honesty and personality tests, while job relatedness was the primary concern
among applicants who took ability and work sample tests. The authors concluded
the paper by discussing future research issues and offering practical suggestions for
minimizing applicants’ negative reactions to selection processes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปฏิกิริยาขั้นตอนเลือกผู้สมัครได้ตรวจสอบในแง่ของความพึงพอใจหรือละเมิดกฎความยุติธรรมขั้นตอน 10 ผู้เขียนรวบรวม 237 ครั้งแรกเหตุการณ์สำคัญที่อธิบายการรักษาไม่เป็นธรรม และยุติธรรมในระหว่างกระบวนการเลือกจาก 31 บุคคลที่เพิ่งได้เข้าร่วมในงานและการจ้าง ที่เหตุการณ์สำคัญได้แบ่งเป็น 10 ขั้นตอนยุติธรรมกฎ และการกระจายของเหตุการณ์เหล่านี้ถูกตรวจสอบผลการจ้างงานแตกต่างกัน และแตกต่างกันกระบวนการเลือก เลือกสะท้อนความกังวลขั้นตอนทั่วไปrelatedness กระบวนงานและการรักษามนุษยสัมพันธ์ผู้สมัครได้รับผู้สมัครที่สนใจหลักเกี่ยวกับความสอดคล้องของการรักษา การยอมรับในขณะที่ผู้สมัครที่ถูกปฏิเสธถูกมากกังวลที่ได้รับผลป้อนกลับอย่างทันท่วงที และมุทะลุความโน้มเอียง ง่าย faking มีความกังวลขั้นตอนหลักระหว่างผู้สมัครที่เอาความซื่อสัตย์และการทดสอบบุคลิกภาพ ขณะ relatedness งาน หลักที่เกี่ยวข้องผู้สมัคร ที่ใช้ความสามารถและทดสอบตัวอย่างงาน ผู้เขียนสรุปกระดาษสนทนาประเด็นวิจัยในอนาคต และเสนอแนะการปฏิบัติลดปฏิกิริยาเชิงลบของผู้สมัครเลือกกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปฏิกิริยาสมัครขั้นตอนการเลือกที่จะมีการตรวจสอบในแง่ของความพึงพอใจ
และ / หรือการละเมิดกฎความยุติธรรม 10 ขั้นตอน ผู้เขียนเป็นครั้งแรกที่รวบรวม 237
เหตุการณ์ที่สำคัญที่อธิบายถึงความเป็นธรรมและไม่เป็นธรรมในช่วงการคัดเลือก
จาก 31 บุคคลที่มีส่วนร่วมเมื่อเร็ว ๆ นี้ในการหางานและการจ้างงาน
เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นที่สำคัญถูกแบ่งออกเป็น 10 กฎความยุติธรรมในการดำเนินการและการกระจาย
ของเหตุการณ์เหล่านี้ได้รับการตรวจสอบผลลัพธ์ที่แตกต่างกันและการจ้างงานที่แตกต่างกัน
ขั้นตอนการเลือก ความกังวลเกี่ยวกับการดำเนินการที่พบมากที่สุดสะท้อนให้เห็นถึงการเลือก
สัมพันธ์งานและขั้นตอนการสมัครการรักษาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลได้รับ.
ผู้สมัครได้รับการยอมรับมีความกังวลเกี่ยวกับความมั่นคงเป็นหลักของการรักษาในขณะที่
ปฏิเสธผู้สมัครที่มีความกังวลมากขึ้นเกี่ยวกับการรับการตอบรับที่เห็นได้ชัดในเวลาที่เหมาะสมและ
มีอคติ ความง่ายดายในการแกล้งเป็นความกังวลหลักในการดำเนินการในหมู่ผู้สมัครที่
เข้ามาทดสอบความซื่อสัตย์สุจริตและบุคลิกภาพในขณะที่ความสัมพันธ์ในการทำงานเป็นความกังวลหลัก
ในหมู่ผู้สมัครที่เข้ามามีความสามารถในการทำงานและการทดสอบตัวอย่าง ผู้เขียนสรุป
กระดาษโดยการหารือเรื่องการวิจัยในอนาคตและนำเสนอข้อเสนอแนะในทางปฏิบัติสำหรับ
การลดการสมัครในแง่ลบกับกระบวนการเลือก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปฏิกิริยาในการคัดเลือกผู้สมัครศึกษาในแง่ของความพึงพอใจ
และ / หรือการละเมิดกฎ 10 ข้อความยุติธรรมขั้นตอน . ผู้เขียนได้รวบรวมเหตุการณ์สำคัญแรก 237
บรรยายธรรมและการปฏิบัติที่ไม่เป็นธรรมในการเลือกกระบวนการ
31 บุคคลที่เพิ่งเข้าร่วมในการค้นหางานและการจ้างงาน
เหตุการณ์ที่สำคัญแบ่งออกเป็น 10 ขั้นตอนกฎกติกา ความยุติธรรม และการกระจาย
ของเหตุการณ์เหล่านี้ได้ผ่านการตรวจสอบที่แตกต่างกันและผลการคัดเลือกจ้างแตกต่างกัน

ที่พบบ่อยที่สุดเกี่ยวกับการเลือกกระบวนการสะท้อน
ขั้นตอนงานสัมพันธ์และผู้สมัครที่ได้รับการรักษาบุคคล
.รับผู้สมัครเป็นหลักกังวลเกี่ยวกับความสอดคล้องของการรักษาในขณะที่
ปฏิเสธผู้สมัครมีความกังวลมากขึ้นเกี่ยวกับการรับข้อเสนอแนะทันเวลา และมี่
ลำเอียง ช่วยแกล้งทำเป็นหลักปัญหาความกังวลของผู้สมัครที่
เอาความซื่อสัตย์และการทดสอบบุคลิกภาพ ในขณะที่งานแบ่งงานกันทำ คือปัญหาหลักของผู้สมัคร
ใครเอาความสามารถและงานทดสอบตัวอย่างผู้เขียนสรุป
กระดาษโดยการปรึกษาปัญหาและให้ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์สำหรับการวิจัยในอนาคต
ลดผู้สมัครลบปฏิกิริยากับกระบวนการคัดเลือก