Ask any student which subject he or

Ask any student which subject he or she hates most.9 out of 10 students will probably answer "math" no matter which County you visit,no matter which grade you are in, you may not learn art, geography, chemistry, or biology, but you always learn math. Why is this so? How come so many students hate math, and yet cannot avoid learning it in school?
Jenny Sanders, a high school student in California, asks,"what good do we get from learning math? We can use calculators to compute numbers, and we can use computers to crunch data. I think learning math at school is a waste. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถามนักเรียนเรื่องที่เขาหรือเธอเกลียด most.9 จากนักเรียน 10 คนอาจจะตอบ "คณิตศาสตร์" ว่าเขตใดก็ตาม ไม่ว่าระดับใดที่คุณอยู่ใน คุณอาจไม่เรียน รู้ศิลปะ ภูมิศาสตร์ เคมี ชีววิทยา แต่คุณจะเรียนรู้คณิตศาสตร์ เหตุนี้คือเพื่อ วิธีการมามากมายนักเรียนเกลียดคณิตศาสตร์ และยัง ไม่สามารถหลีกเลี่ยงการเรียนในโรงเรียน แซนเดอร์ส์เจนนี่ นักเรียนมัธยมในแคลิฟอร์เนีย ถาม "อะไรดีทำเราได้จากการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เราสามารถใช้เครื่องคิดเลขเพื่อคำนวณเลข และเราสามารถใช้คอมพิวเตอร์ข้อมูลกระทืบ ผมคิดว่า การเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่โรงเรียนจะเสีย "

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สอบถามนักเรียนคนใดซึ่งเรื่องที่เขาหรือเธอเกลียด most.9 จากนักเรียน 10 คนอาจจะตอบว่า "คณิตศาสตร์" ไม่ว่าคุณเยี่ยมชมเคาน์ตี้ไม่ว่าชั้นประถมศึกษาปีที่คุณอยู่ในคุณอาจไม่ได้เรียนรู้ศิลปะภูมิศาสตร์เคมีหรือชีววิทยา แต่คุณมักจะเรียนรู้คณิตศาสตร์ ทำไมเป็นเช่นนั้น? มาได้อย่างไรนักเรียนหลายคนให้เกลียดคณิตศาสตร์และยังไม่สามารถหลีกเลี่ยงการเรียนรู้ในโรงเรียน?
เจนนี่แซนเดอเป็นนักเรียนมัธยมในรัฐแคลิฟอร์เนียถามว่า "เราทำในสิ่งที่ดีที่จะได้รับจากการเรียนรู้คณิตศาสตร์? เราสามารถใช้เครื่องคิดเลขในการคำนวณตัวเลขและที่เราสามารถทำได้ ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อประมวลผลข้อมูลได้. ผมคิดว่าการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่โรงเรียนเป็นของเสีย. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขอให้นักศึกษาวิชาที่เขาเกลียดที่สุด ออก 9 ของ 10 คนอาจจะตอบ " คณิตศาสตร์ " ไม่ว่าที่เขตที่คุณเยี่ยมชม ไม่ว่าเกรดใดอยู่ใน คุณอาจได้เรียนรู้ศิลปะ ภูมิศาสตร์ เคมี หรือชีววิทยา แต่คุณชอบเรียนคณิตศาสตร์ ทำไมถึงเป็นแบบนี้ ทำไมคนเกลียดคณิตศาสตร์มาก และยังไม่สามารถหลีกเลี่ยงการเรียนในโรงเรียนเจนนี่ แซนเดอร์ นักเรียนโรงเรียนมัธยมในรัฐแคลิฟอร์เนีย , ถาม , " สิ่งที่ดีเราจะได้จากการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ? เราสามารถใช้เครื่องคิดเลขคำนวณตัวเลข และเราสามารถใช้คอมพิวเตอร์กระทืบข้อมูล ฉันคิดว่าการเรียนคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนเป็นขยะ”