You need to ask yourself, "What do

You need to ask yourself, "What do students need to say or do for me to determine the extent of their understanding?" You can then formulate and pose one or several specific questions, which will give a more comprehensive sounding of the class's problems, and questions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คุณต้องถามตัวคุณเอง "ที่นักเรียนต้องพูด หรือทำให้กำหนดขอบเขตของความเข้าใจ" คุณสามารถแล้วกำหนด และก่อให้เกิด หนึ่งคำถามเฉพาะ ซึ่งจะทำให้หูครอบคลุมมากขึ้นของของปัญหา คำถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คุณต้องถามตัวเองว่า "สิ่งใดที่นักเรียนต้องพูดหรือทำอะไรสำหรับผมที่จะกำหนดขอบเขตของความเข้าใจของพวกเขาหรือไม่" จากนั้นคุณสามารถกำหนดและก่อให้เกิดหนึ่งหรือหลายคำถามที่เฉพาะเจาะจงซึ่งจะให้เสียงที่ครอบคลุมมากขึ้นของปัญหาของชั้นเรียนและคำถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คุณต้องถามตัวเอง " สิ่งที่นักเรียนต้องพูดหรือทำเพื่อกำหนดขอบเขตของความเข้าใจของพวกเขา ? จากนั้นคุณสามารถสร้างและก่อให้เกิดหนึ่งหรือหลายคำถามที่เฉพาะเจาะจงซึ่งจะให้มากขึ้นครอบคลุมเสียงของปัญหาของชั้นเรียนและคำถาม