The study is intended to determine the impact and feedback of high sch การแปล - The study is intended to determine the impact and feedback of high sch ไทย วิธีการพูด

The study is intended to determine

The study is intended to determine the impact and feedback of high school students towards using laboratory services of Suan Sunandha School Demonstration of Rajabhat University. Samples used in the study include: high school students of Rajabhat Suan Sunandha University Demonstration School. The number of 50 people using a quota method. The tools used to collect the data as a query about 5 levels of scale. The average standard deviation. One-way ANOVA comparisons multiples and an analysis of the elements. As a whole, and the low level (x 2 = ̅.80) and considering the list as the found that the impact of high school students in low-level sorting is the equipment (x = 2.93 ̅), technology (x 2.85 = ̅), the location (x = 2.77 ̅), the Faculty (̅ x = .NN2D67)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อพิจารณาผลกระทบและข้อเสนอแนะของนักเรียนต่อการใช้บริการห้องปฏิบัติการวิศวกรรมโยธาโรงเรียนสาธิตของมหาวิทยาลัย รวมตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา: นักเรียนมัธยมปลายของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนพระมหาวิทยาลัย จำนวน 50 คนโดยใช้วิธีโควต้า เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับมาตราส่วน 5 ระดับ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเฉลี่ย เปรียบเทียบการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวการวิเคราะห์องค์ประกอบและผลคูณ ทั้งหมด และระดับต่ำ (x 2 = ̅.80) และพิจารณารายการค้นพบว่าผลกระทบของการศึกษาในระดับต่ำเรียงลำดับอุปกรณ์ (x = 2.93 ̅), เทคโนโลยี (x 2.85 =̅), ตำแหน่ง (x = 277 ̅), คณะ (̅ x =NN2D67)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบผลกระทบและข้อเสนอแนะของนักเรียนมัธยมที่มีต่อการใช้บริการห้องปฏิบัติการของการสาธิตสวนสุนันทาโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนมัธยมของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทามหาวิทยาลัย จำนวน 50 คนโดยใช้วิธีการโควต้า เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับ 5 ระดับของขนาด ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเฉลี่ย วิธีการหนึ่งที่คูณวิเคราะห์เปรียบเทียบและการวิเคราะห์องค์ประกอบ โดยรวมและระดับ (x 2 = ̅.80) ต่ำและพิจารณารายชื่อที่พบว่าผลกระทบของนักเรียนโรงเรียนมัธยมในการเรียงลำดับในระดับต่ำเป็นอุปกรณ์ (x = 2.93 ̅) เทคโนโลยี (x = 2.85 ̅) สถานที่ตั้ง (x = 2.77 ̅) คณะ (̅ x =. NN2D67)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลกระทบ และความคิดเห็นของนักเรียนต่อการใช้บริการห้องปฏิบัติการของโรงเรียนมัธยมสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา . กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา มหาวิทยาลัย จำนวน 50 คน โดยใช้โควต้าด้วยเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับระดับ 5 ขนาด ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเฉลี่ย การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และเปรียบเทียบหลาย ๆ การวิเคราะห์องค์ประกอบ ทั้งในภาพรวมและระดับต่ำ ( X 2 = ̅ . 80 ) และพิจารณารายชื่อที่พบว่าผลกระทบของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในระดับล่างแยกเป็นอุปกรณ์ ( X = 2.93 ̅ ) เทคโนโลยี ( x 2 = ̅ ) ตำแหน่ง ( x = 277 ̅ ) คณะ ( ̅ x = . nn2d67 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: