teaching students to use strategies

teaching students to use strategies appropriately involved metacognition, motivation, domain-specific knowledge, and features of the classroom tasks. These multiple and interactive forces are the expanded focus of SRL.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนนักเรียนใช้กลยุทธ์เหมาะสมเกี่ยวข้อง metacognition แรงจูงใจ ความรู้เฉพาะโดเมน และลักษณะการทำงานในห้องเรียน หลายเหล่านี้ และกำลังโต้ตอบความขยายของ SRL.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนให้นักเรียนได้ใช้กลยุทธ์ที่เกี่ยวข้องกับการอภิปัญญาแรงจูงใจความรู้โดเมนเฉพาะและคุณสมบัติของงานการเรียนการสอนอย่างเหมาะสม กองกำลังเหล่านี้หลายรูปแบบและการโต้ตอบที่มุ่งเน้นการขยายตัวของ SRL

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอนนักเรียนใช้กลยุทธ์ที่เหมาะสมที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ แรงจูงใจ ความรู้โดเมนเฉพาะและคุณสมบัติของชั้นเรียน งาน บังคับหลายแบบโต้ตอบเหล่านี้ขยายโฟกัสของ Srl .