Results: An example is given from a

Results: An example is given from an experiment where rats were randomly assigned to receive
either 0, 60, 180, or 240 mg/L of fluoxetine in their drinking water, with performance on the forced
swim test as the outcome measure. Dose was treated as either a categorical or continuous variable
during analysis, with the latter analysis leading to a more powerful test (p = 0.021 vs. p = 0.159).
This will be true in general, and the reasons for this are discussed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์: ตัวอย่างจะได้รับจากการทดลองที่หนูถูกสุ่มกำหนดให้ได้รับ0, 60, 180 หรือ 240 mg/L ๑ ในน้ำดื่มของพวกเขา มีประสิทธิภาพในการบังคับทดสอบว่ายน้ำเป็นการวัดผล ยาได้รับการปฏิบัติเป็นอย่างใดอย่างหนึ่งตัวแปรต่อเนื่อง หรือแตกในระหว่างการวิเคราะห์ การวิเคราะห์หลังการนำไปทดสอบมีประสิทธิภาพมากขึ้น (p = 0.021 เจอ p = 0.159)นี้จะเป็นจริงโดยทั่วไป และกล่าวถึงเหตุผลสำหรับการนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผล: ตัวอย่างจะได้รับจากการทดลองที่หนูถูกสุ่มให้ได้รับ
ทั้ง 0, 60, 180 หรือ 240 มิลลิกรัม / ลิตรของ fluoxetine ในน้ำดื่มของพวกเขาที่มีประสิทธิภาพในการบังคับใช้
การทดสอบว่ายน้ำเป็นตัวชี้วัดผล ปริมาณได้รับการรักษาเป็นทั้งตัวแปรเด็ดขาดหรืออย่างต่อเนื่อง
ในระหว่างการวิเคราะห์ด้วยการวิเคราะห์หลังที่นำไปสู่การทดสอบที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น (p = 0.021 เทียบกับ p = 0.159).
นี้จะเป็นจริงโดยทั่วไปและเหตุผลในการนี้จะกล่าวถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลลัพธ์ : ตัวอย่างจากการทดลองที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่อรับทั้ง 0 , 60 , 180 หรือ 240 มก. / ล. ที่ปรุงในน้ำดื่มที่มีประสิทธิภาพในการบังคับการทดสอบว่ายน้ำขณะที่ผลการวัด ใช้รักษา ทั้งที่เป็นเด็ดขาด หรือตัวแปรต่อเนื่องในการวิเคราะห์ด้วยหลังวิเคราะห์นำไปสู่การทดสอบที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น ( P = 0.021 และ p = 0.159 )นี้จะเป็นจริงโดยทั่วไป และด้วยเหตุผลนี้จะกล่าวถึง