Traditional materials of 20th centu

Traditional materials of 20th century visual arts--drawing, painting, sculpture, and collage or mixed media--have defined the field of art therapy for the past 50 years. In fact, most educational programs that offer art therapy coursework or related degrees require applicants to demonstrate proficiency in drawing, painting, and sculpture as part of prerequisites. But as digital technology has become more accessible and straight-forward, practitioners of art therapy are gradually including digital media as a method and means for client self-expression. Well, maybe...

A decade before the explosion of social multimedia [YouTube, Vimeo, Flickr, Skype, and the like] and availability of digital art making programs via one's home computer or Internet, I wrote a short text on the topic of computers and art therapy, Art Therapy and Computer Technology: A Virtual Studio of Possibilities. First, please don't buy it [my publisher will surely gasp now] unless you want to have a good laugh. It published was 1999 when I had no clue about where digital media was headed, although some of my guesses at where things might go turned out to be accurate. For example, the use of video [now digital] to capture and play back portions of sessions to clients is more common; this medium has proven to be particularly useful in the treatment of trauma related symptoms such as avoidance and dissociation in children and adults. Telemedicine and the possibility of Internet art therapy sessions were mentioned in the book; both areas continue to expand, and in tandem with numerous ethical, legal, and best practice issues still undecided by state licensure boards and professional associations. Art therapists have, of course, capitalized on the visual elements in the digital age. Some receive client artwork via electronic means between sessions, use web cams or Skype with individuals in rural or remote locations, and use digital art making programs to stimulate creative exploration.

In that particular text, I also cited computer art dinosaurs such as MacPaint and its limited counterparts of the time period. Admittedly, I had no psychic vision about the explosion of media possibilities that now emerge on Mashable everyday of the week in this early 21st century. Even today's reigning social media czar Twitter can be used to power virtual art. Tweets are being created and "mashed up" with other content make online art; you can make "portwiture," "twitterfountain," and "twyric" [a mashup of Flickr and Twitter] on your iPhone. There are also accessible film animation programs like Animoto and image manipulation sites like Polyvore [which you can read more about in my next blog] readily available to anyone on the Internet.

How does the move from using one's hands to hold a brush or pencil or to glue, cut, shape, or manipulate materials impact the outcome and benefits of art therapy in practice? As I noted last year in "Drawing on the Effort-Driven Rewards Circuit to Chase the Blues Away," using our hands to create meaningful images or objects may mediate depression as a result of stimulating specific parts of our brains simultaneously. The verdict [research] is not in yet about the impact of digital media on emotions or overall mental health when used in therapy. Creating with the available digital art programs is a somewhat different experience because it generally involves a keyboard or a digital tablet as the points of contact with the medium and a computer screen. So what's the impact of creating digital images as a form of art therapy? There is only anecdotal comment from art therapists themselves, but there are a few studies from outside the field that underscore some of the benefits of computer-based media. Project Sketch-Up/Project Spectrum (link is external) is one such program that has been researched for use with children with autism; here's a short film on how it is used:

The results of Sketch-Up impress me because they not only underscore that people with autism tend to respond through visual and/or spatial intelligence, but also that using a computer drawing program is actually much more gratifying than a pencil on paper for most participants. In fact, many of the children reported that, "drawing was painful" and clearly not pleasurable. The added bonus of the Sketch-Up program is the skill set it apparently imparts; children learn how to perform and excel at tasks that form a foundation for more advanced computer skills in engineering and tech fields as an adult. In my current work with returning military and the Polyvore program, I am hearing similar comments about accessibility, skill-building, and most importantly, gratification with the imagery created and process of creating it.

Ironically, art therapy as a field is a slow adopter of new ideas; in a recent special art therapy journal issue on technology, there was no reference to the well-known Project Sketch-up and many of the very commonplace digital and social multimedia advancements. Art therapy has been hesitant to even recognize photography as an important medium in treatment and intervention; art therapists tend to remain loyal to traditions, even when those traditions are not proven to be best practices. Meanwhile, younger generations of potential clientele have grown up on digital and social multimedia and are more attuned to them than pencil or paintbrush. In the case of people with autism spectrum disorders, there are some emerging trends that beg the field to reconsider its best practices with this population; drawing or painting may simply not be the best strategy for everyone.

How will the exponential growth of digital art platforms and social media play out in terms of their impact on self-expression and visual creativity as therapy? First, the field of art therapy will have to catch up with fast-moving changes in digital and social media as well as develop research studies to evaluate the benefits of these media with the hands-on activities such as drawing, painting, modeling, constructing, and assembling. In the interim, Art Therapy, Digital Technology and Social Media (link is external) provides an ongoing discussion via the social networking service LinkedIn .

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัสดุแบบดั้งเดิมของศตวรรษที่ 20 ศิลปะภาพ - วาดเส้น จิตรกรรม ประติมากรรม และภาพตัดปะ หรือ สื่อผสม - มีกำหนดด้านศิลปะบำบัดในปี 50 ผ่านมา ในความเป็นจริง โปรแกรมทางการศึกษามากที่สุดที่นำเสนอศิลปะบำบัดสอนหรือองศาที่เกี่ยวข้องต้องการผู้สมัครแสดงให้เห็นถึงความชำนาญในการวาดภาพ วาดภาพ และประติมากรรมเป็นส่วนหนึ่งของข้อกำหนดเบื้องต้น แต่เป็นเทคโนโลยีดิจิตอลได้กลายเป็นสามารถเข้าถึงได้มากขึ้น และตรงไปข้างหน้า แพทย์ผู้รักษาศิลปะค่อย ๆ รวมสื่อดิจิทัลเป็นวิธีและวิธีการสำหรับไคลเอนต์ self-expression ดี ที...ทศวรรษก่อนกระจายของมัลติมีเดียทางสังคม [YouTube, Vimeo, Flickr, Skype และเช่น] และความพร้อมของประทำโปรแกรมผ่านเครื่องคอมพิวเตอร์ที่บ้านหรือ Internet ของผมเขียนข้อความสั้น ๆ ในหัวข้อศิลปะบำบัด ศิลปะบำบัดและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และคอมพิวเตอร์: A เสมือนสตูดิโอของไป แรก โปรดอย่าซื้อ [ผู้เผยแพร่ของฉันจะย่อมหายใจเร็ว ๆ ตอนนี้] เว้นแต่ว่าคุณต้องการได้หัวเราะดี มันประกาศเป็นปี 1999 เมื่อผมตั้งใจไม่เกี่ยวกับการที่สื่อดิจิตอลได้หัว แม้ว่าบางครั้งที่ทายของฉันที่จะไปสิ่งที่เปิดออกให้ถูกต้อง ตัวอย่าง การใช้วิดีโอ [ตอนนี้ดิจิตอล] การจับ และเล่นของเซสชันไปยังไคลเอนต์เป็นทั่วไป สื่อประเภทนี้ได้พิสูจน์ให้เป็นประโยชน์ในการรักษาบาดเจ็บอาการหลีกเลี่ยงและ dissociation ในเด็กและผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับ Telemedicine และของเซสชันอินเทอร์เน็ตศิลปะบำบัดกล่าวถึงในหนังสือ ทั้งสองส่วนต่อขยาย และคือการปฏิบัติจริยธรรม กฎหมาย และดีที่สุดที่หลาย ประเด็นยังใจบอร์ด licensure รัฐและสมาคมวิชาชีพ แน่นอน ศิลปะบำบัดได้ บันทึกเกี่ยวกับองค์ประกอบภาพในยุคดิจิตอล บางคนรับงานศิลปะไคลเอ็นต์ผ่านทางอิเล็กทรอนิกส์ระหว่างรอบเวลา ใช้เว็บกล้องหรือ Skype กับคนในชนบท หรือระยะไกล และใช้ทำโปรแกรมเพื่อกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์สำรวจประในข้อความหนึ่ง ๆ ฉันยังอ้างไดโนเสาร์ศิลปะคอมพิวเตอร์ MacPaint และคู่ความจำกัดของระยะเวลา เป็นที่ยอมรับ ผมไม่มีวิสัยทัศน์ psychic เกี่ยวกับการกระจายไปสื่อที่ออกบน Mashable ทุกวันของสัปดาห์ในศตวรรษนี้ก่อน แม้วันนี้ของครองราชย์ czar ดูสังคม Twitter สามารถใช้อำนาจเสมือนศิลปะ เข้ามาจะถูกสร้าง และ "บดค่า" กับเนื้อหาอื่นทำศิลปะออนไลน์ คุณสามารถทำการ "portwiture," "twitterfountain และ"twyric" [mashup ของ Twitter และ Flickr] บน iPhone ของคุณได้ ยังมีฟิล์มเข้าโปรแกรมภาพเคลื่อนไหวเช่น Animoto และภาพการท่องเที่ยวเช่น Polyvore [ซึ่งคุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับในบล็อกถัดไปของฉัน] พร้อมกับทุกคนบนอินเทอร์เน็ตอย่างไร?ไปใช้มือหนึ่งถือแปรงหรือดินสอ หรือเพื่อกาว ตัด รูปร่าง หรือจัดการผลผลิตผลลัพธ์และประโยชน์ของศิลปะบำบัดในทางปฏิบัติ ตามที่ผมระบุไว้ปี "วาดบน Effort-Driven รางวัลวงจรเพื่อไล่ล่าเดอะบลูส์ไป ใช้มือของเราในการสร้างความหมายใน รูปภาพหรือวัตถุอาจบรรเทาภาวะซึมเศร้าจากการกระตุ้นสมองของเราเฉพาะส่วนพร้อมกัน พิพากษา [งานวิจัย] จะไม่ ได้ เกี่ยวกับผลกระทบของสื่อดิจิทัลในอารมณ์หรือสุขภาพจิตโดยรวมเมื่อใช้ในการบำบัด สร้าง ด้วยโปรแกรมที่มีประเป็นประสบการณ์ที่ค่อนข้างแตกต่างกันเนื่องจากโดยทั่วไปจะเกี่ยวข้องกับแป้นพิมพ์หรือแท็บเล็ตดิจิทัลเป็นจุดติดต่อสื่อกับหน้าจอคอมพิวเตอร์ ดังนั้น อะไรคือผลกระทบของการสร้างภาพดิจิตอลเป็นรูปแบบของศิลปะบำบัด มีเพียงเล็ก ๆ คิดจากศิลปะบำบัดตัวเอง แต่มีบางการศึกษาจากภายนอกฟิลด์ที่เน้นประโยชน์ของสื่อโดยใช้คอมพิวเตอร์บาง สเปกตรัมร่างขึ้น/โครงการโครงการ (ลิงค์อยู่ภายนอก) เป็นโปรแกรมที่มีการทำวิจัยสำหรับใช้กับเด็กโรคออทิซึม หนึ่งดังกล่าว นี่คือภาพยนตร์สั้นในวิธีการใช้:ผลลัพธ์ของร่างสูงประทับใจฉันเพราะพวกเขาไม่เพียงแต่ขีดที่มีโรคออทิซึมมักจะ ตอบโดยใช้ระบบสารสนเทศปริภูมิ หรือภาพ แต่โปรแกรมที่ใช้คอมพิวเตอร์วาดจริง ๆ พอใจมากขึ้นกว่าดินสอบนกระดาษสำหรับผู้เข้าร่วมมากที่สุด ในความเป็นจริง เด็กหลายคนรายงานว่า "วาดเจ็บปวด" และสนุกสนานอย่างชัดเจนไม่ รับโบนัสพิเศษเพิ่มโปรแกรม Sketch Up เป็นชุดทักษะจะเห็นได้ชัดว่าพื้นมีกลิ่น เด็กเรียนรู้วิธี การใช้ excel ในงานที่เป็นพื้นฐานสำหรับทักษะด้านคอมพิวเตอร์ขั้นสูงเพิ่มเติมในด้านเทคนิคและวิศวกรรมเป็นผู้ใหญ่ ในงานปัจจุบันพบทหารและโปรแกรม Polyvore ฉันกำลังฟังเห็นคล้ายเกี่ยวกับถึง สร้างทักษะ และสำคัญที่สุด พึงพอใจกับภาพที่สร้างขึ้นและขั้นตอนการสร้างนั้นแดกดัน ศิลปะบำบัดเป็นการเป็น adopter ช้าของความคิดใหม่ ในล่าสุดพิเศษศิลปะบำบัดสมุดปัญหาเทคโนโลยี มีอ้างอิงรู้จักโครงการร่างขึ้นและที่มากเป็นธรรมดาสังคม และดิจิตอลมัลติมีเดียก้าวหน้ามากมาย ศิลปะบำบัดได้ลังเลที่จะได้รู้จักการถ่ายภาพเป็นสื่อสำคัญในการบำบัดและการแทรกแซง ศิลปะบำบัดมีแนวโน้มที่ยังคงภักดีกับประเพณี แม้ว่าประเพณีดังกล่าวจะไม่พิสูจน์จะ ปฏิบัติ ในขณะเดียวกัน รุ่นอายุของลูกค้าที่มีศักยภาพได้เติบโตขึ้นในสังคมดิจิตอลมัลติมีเดีย และมีห้องปลอดบุหรี่มากขึ้นอยู่ไปกว่าดินสอหรือ paintbrush ในกรณีของคนที่มีโรคโรคออทิซึมสเปคตรัม มีแนวโน้มเกิดใหม่บางที่วอนฟิลด์ไป reconsider ปฏิบัติการกับประชากรนี้ วาดหรือระบายสีก็ไม่ได้กลยุทธ์ที่ดีสำหรับทุกคนวิธีเรขาของแพลตฟอร์มศิลปะดิจิตอลและสื่อสังคมเล่นออกในแง่ของผล self-expression และความคิดสร้างสรรค์ภาพเป็นบำบัด ขั้นแรก ด้านศิลปะบำบัดจะได้ทันอย่างรวดเร็วการเปลี่ยนแปลงในสื่อดิจิตอล และสังคม ตลอดจนพัฒนาศึกษาวิจัยเพื่อประเมินประโยชน์ของสื่อเหล่านี้มีกิจกรรมอีกเช่นวาดภาพ วาดภาพ โมเดล สร้าง และประกอบ ในระหว่างกาล ศิลปะบำบัด เทคโนโลยีดิจิทัลและการสนทนาอย่างต่อเนื่องผ่านการบริการเครือข่ายสังคมอย่างไร LinkedIn สังคม (ลิงค์อยู่ภายนอก)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัสดุแบบดั้งเดิมของศตวรรษที่ 20 ทัศนศิลป์ - การวาดภาพจิตรกรรมประติมากรรมและภาพตัดปะหรือสื่อผสม - ได้กำหนดเขตของศิลปะบำบัดสำหรับที่ผ่านมา 50 ปี ในความเป็นจริงมากที่สุดโปรแกรมการศึกษาที่มีการเรียนการสอนศิลปะบำบัดหรือองศาที่เกี่ยวข้องจำเป็นต้องมีการสมัครที่จะแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการวาดภาพจิตรกรรมและประติมากรรมเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่จำเป็น แต่เป็นเทคโนโลยีดิจิตอลได้กลายเป็นเข้าถึงได้มากขึ้นและตรงไปตรงมาของผู้ปฏิบัติงานศิลปะบำบัดจะค่อยๆรวมทั้งสื่อดิจิตอลเป็นวิธีการและวิธีการสำหรับลูกค้าแสดงออก ดีอาจจะ ... ทศวรรษก่อนการระเบิดของมัลติมีเดียสังคม [YouTube, Vimeo, Flickr, Skype, และชอบ] และความพร้อมของโปรแกรมการทำศิลปะดิจิตอลผ่านคอมพิวเตอร์ที่บ้านของคน ๆ หนึ่งหรือ Internet ผมเขียนข้อความสั้น ๆ ในหัวข้อ คอมพิวเตอร์และศิลปะบำบัดศิลปะบำบัดและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์: สตูดิโอเสมือนจริงของความเป็นไปได้ ครั้งแรกโปรดไม่ซื้อ [จัดพิมพ์ของฉันก็จะอ้าปากค้างในขณะนี้] ถ้าคุณต้องการที่จะมีการหัวเราะที่ดี มันตีพิมพ์เป็น 1999 เมื่อฉันมีเบาะแสเกี่ยวกับสื่อดิจิตอลที่กำลังมุ่งหน้าไปไม่มีแม้ว่าบางคนคาดเดาของฉันที่สิ่งที่อาจจะไปเปิดออกมามีความถูกต้อง ตัวอย่างเช่นการใช้วิดีโอ [ตอนนี้ดิจิตอล] เพื่อจับภาพและเล่นบางส่วนของการประชุมให้กับลูกค้าเป็นเรื่องธรรมดามากขึ้น สื่อนี้ได้พิสูจน์ให้เป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการรักษาอาการบาดเจ็บที่เกี่ยวข้องเช่นการหลีกเลี่ยงและความร้าวฉานในเด็กและผู้ใหญ่ Telemedicine และเป็นไปได้ของการบำบัดศิลปะอินเทอร์เน็ตที่ถูกกล่าวถึงในหนังสือ; พื้นที่ทั้งสองยังคงขยายตัวและควบคู่ไปกับหลายด้านจริยธรรมกฎหมายและปัญหาการปฏิบัติที่ดีที่สุดยังไม่ได้ตัดสินใจโดยคณะกรรมการการอนุญาตของรัฐและสมาคมวิชาชีพ นักบำบัดศิลปะได้แน่นอนนิยามองค์ประกอบภาพในยุคดิจิตอล บางคนได้รับผลงานศิลปะของลูกค้าผ่านทางวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ระหว่างการประชุมใช้เว็บแคมหรือ Skype กับบุคคลในสถานที่หรือในชนบทที่ห่างไกลและการใช้โปรแกรมการทำศิลปะดิจิตอลเพื่อกระตุ้นให้เกิดการสำรวจความคิดสร้างสรรค์. ในข้อความใดที่ผมยังอ้างไดโนเสาร์ศิลปะคอมพิวเตอร์เช่น MacPaint และของ คู่จำนวน จำกัด ช่วงเวลา เป็นที่ยอมรับ, ผมไม่มีวิสัยทัศน์กายสิทธิ์เกี่ยวกับการระเบิดของความเป็นไปได้ว่าตอนนี้สื่อออกมาในชีวิตประจำวัน Mashable ของสัปดาห์ในช่วงต้นศตวรรษที่ 21 นี้ แม้วันนี้ครองอำนาจสื่อสังคมทวิตเตอร์สามารถใช้อำนาจศิลปะเสมือนจริง ทวีตที่ถูกสร้างขึ้นและ "บดขึ้น" ที่มีเนื้อหาอื่น ๆ ทำให้ศิลปะออนไลน์ คุณสามารถทำให้ "portwiture", "twitterfountain" และ "twyric" [Mashup ของ Flickr และ Twitter] บน iPhone ของคุณ นอกจากนี้ยังมีโปรแกรมภาพเคลื่อนไหวภาพยนตร์ที่สามารถเข้าถึงได้เช่น Animoto และเว็บไซต์การจัดการภาพเหมือน Polyvore [ซึ่งคุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับบล็อกต่อไปของฉัน] พร้อมที่จะให้ทุกคนบนอินเทอร์เน็ต. อย่างไรย้ายจากการใช้มือของคนที่จะถือแปรงหรือดินสอหรือ กาว, ตัด, รูปร่างหรือจัดการกับวัสดุที่ส่งผลกระทบต่อผลและประโยชน์ของศิลปะบำบัดในการปฏิบัติ? ขณะที่ผมตั้งข้อสังเกตในปีที่ผ่านมา "วาดภาพที่มีรางวัลความพยายามขับเคลื่อนวงจรไล่บลูส์ออกไป" โดยใช้มือของเราในการสร้างภาพที่มีความหมายหรือวัตถุที่อาจเป็นสื่อกลางในภาวะซึมเศร้าเป็นผลมาจากการกระตุ้นเฉพาะส่วนของสมองของเราไปพร้อม ๆ กัน คำตัดสิน [วิจัย] ไม่ได้อยู่ในยังเกี่ยวกับผลกระทบของสื่อดิจิตอลในอารมณ์หรือสุขภาพจิตโดยรวมเมื่อนำมาใช้ในการรักษา สร้างด้วยโปรแกรมที่มีศิลปะดิจิตอลเป็นประสบการณ์ที่แตกต่างกันบ้างเพราะโดยทั่วไปเกี่ยวกับแป้นพิมพ์หรือแท็บเล็ตดิจิตอลเป็นจุดของการติดต่อกับขนาดกลางและหน้าจอคอมพิวเตอร์ ดังนั้นสิ่งที่เป็นผลกระทบจากการสร้างภาพดิจิตอลเป็นรูปแบบของศิลปะบำบัด? มีประวัติความคิดเห็นจากนักบำบัดศิลปะเป็นตัวเอง แต่มีการศึกษาน้อยจากนอกสนามที่เน้นความบางส่วนของประโยชน์ของสื่อคอมพิวเตอร์ที่ใช้ โครงการ Sketch-Up / โครงการสเปกตรัม (ลิงค์ภายนอก) เป็นหนึ่งในโปรแกรมดังกล่าวที่ได้รับการวิจัยสำหรับใช้กับเด็กออทิสติก; นี่เป็นหนังสั้นเกี่ยวกับวิธีการที่จะใช้ผลของการร่างขึ้นสร้างความประทับใจให้ผมเพราะพวกเขาไม่เพียง แต่เน้นย้ำว่าคนที่มีความหมกหมุ่นมีแนวโน้มที่จะตอบสนองผ่านภาพและ / หรือความฉลาดทางอวกาศ แต่ยังว่าการใช้โปรแกรมวาดภาพคอมพิวเตอร์เป็นจริงมากขึ้น พอใจกว่าดินสอบนกระดาษสำหรับผู้เข้าร่วมมากที่สุด ในความเป็นจริงจำนวนมากของเด็กรายงานว่า "การวาดภาพเป็นความเจ็บปวด" และชัดเจนไม่น่าพอใจ โบนัสเพิ่มของโปรแกรม Sketch-Up เป็นทักษะที่กำหนดมันเห็นได้ชัดว่าภูมิต้านทาน; เด็กเรียนรู้วิธีการที่จะดำเนินการและเก่งในงานที่เป็นรากฐานสำหรับทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ขั้นสูงในด้านวิศวกรรมและสาขาเทคโนโลยีเป็นผู้ใหญ่ ในการทำงานในปัจจุบันของฉันกับการกลับมาของทหารและโปรแกรม Polyvore ผมได้ยินความเห็นคล้ายกันเกี่ยวกับการเข้าถึงสร้างทักษะและที่สำคัญที่สุดคือความพึงพอใจกับภาพที่สร้างขึ้นและกระบวนการของการสร้างมัน. แดกดันศิลปะบำบัดเป็นเขตข้อมูลเป็นยอมรับช้า ของความคิดใหม่ ในศิลปะบำบัดพิเศษที่ผ่านมาปัญหาวารสารเกี่ยวกับเทคโนโลยีที่มีการอ้างอิงถึงที่รู้จักกันดีโครงการร่างขึ้นและหลายเรื่องธรรมดามากก้าวหน้ามัลติมีเดียดิจิตอลและสังคมไม่มี ศิลปะบำบัดที่ได้รับการลังเลที่จะได้รับรู้การถ่ายภาพเป็นสื่อที่สำคัญในการรักษาและการแทรกแซง; นักบำบัดศิลปะมีแนวโน้มที่จะยังคงภักดีกับประเพณีแม้เมื่อประเพณีเหล่านี้จะไม่พิสูจน์แล้วว่าเป็นแนวทางที่ดีที่สุด ในขณะที่รุ่นน้องของลูกค้าที่มีศักยภาพมีการเติบโตขึ้นในมัลติมีเดียดิจิตอลและสังคมและมีความสนิทสนมมากขึ้นเพื่อให้พวกเขากว่าดินสอหรือพู่กัน ในกรณีของผู้ที่มีความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกมีบางแนวโน้มที่เกิดขึ้นใหม่ที่ขอข้อมูลที่จะพิจารณาการปฏิบัติที่ดีที่สุดที่มีประชากรนี้ ภาพวาดหรือภาพวาดอาจเพียงไม่เป็นกลยุทธ์ที่ดีที่สุดสำหรับทุกคน. วิธีการเจริญเติบโตของแพลตฟอร์มศิลปะดิจิตอลและสื่อสังคมจะเล่นออกมาในแง่ของผลกระทบของพวกเขาในการแสดงออกและความคิดสร้างสรรค์ภาพการรักษาด้วย? ครั้งแรกที่สาขาของศิลปะบำบัดจะต้องให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วในสื่อดิจิตอลและสังคมเช่นเดียวกับการพัฒนาศึกษาวิจัยเพื่อประเมินผลประโยชน์ของสื่อเหล่านี้ด้วยมือในกิจกรรมต่าง ๆ เช่นการวาดภาพ, วาดภาพ, การสร้างแบบจำลองการก่อสร้าง และการประกอบ ในระหว่างศิลปะบำบัดเทคโนโลยีดิจิตอลและสื่อสังคม (ลิงค์ภายนอก) มีการอภิปรายอย่างต่อเนื่องผ่านทางบริการเครือข่ายสังคม LinkedIn

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัสดุแบบดั้งเดิมของศตวรรษที่ 20 ศิลปะภาพ -- การวาดภาพ จิตรกรรม ประติมากรรม และภาพตัดปะหรือสื่อผสม -- มีกำหนดฟิลด์ของศิลปะบำบัดสำหรับที่ผ่านมา 50 ปี ในความเป็นจริงการศึกษามากที่สุดโปรแกรมที่เสนอการสอนศิลปะบำบัด หรือสัมพันธ์กับองศาต้องใช้ผู้สมัครแสดงความสามารถในการวาดภาพ จิตรกรรม และประติมากรรม เป็นส่วนหนึ่งของสิ่งที่ .แต่เป็นเทคโนโลยีดิจิตอลได้กลายเป็นเข้าถึงได้มากขึ้นและตรงไปตรงมา , นักศิลปะบำบัดจะค่อย ๆ รวมทั้งสื่อดิจิตอลเป็นวิธีและวิธีการสำหรับการแสดงออกของลูกค้า บางที . . . . . . .

ทศวรรษก่อนที่การระเบิดของสังคมสื่อ [ YouTube , Vimeo , Flickr , Skype และชอบ ] และความพร้อมของศิลปะดิจิตอลทำให้โปรแกรมผ่านทางหนึ่งของคอมพิวเตอร์หรืออินเทอร์เน็ตฉันเขียนข้อความสั้นๆ ในหัวข้อ คอมพิวเตอร์ และศิลปะบำบัด , บำบัดศิลปะเทคโนโลยีและคอมพิวเตอร์ : สตูดิโอเสมือนจริงของความเป็นไปได้ ก่อนอื่น โปรดอย่าซื้อ [ สำนักพิมพ์จะอ้าปากค้างแล้ว ) ถ้าคุณต้องการที่จะมีหัวเราะดี มันได้รับการตีพิมพ์เป็นปี 1999 เมื่อฉันไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับสื่อดิจิทัลเป็นหัว แม้ว่าบางส่วนของความคิดของฉันในสิ่งที่อาจจะกลายเป็นความถูกต้องตัวอย่างเช่น การใช้วิดีโอ [ ดิจิตอล ] จับและเล่นส่วนกลับของการประชุมกับลูกค้าทั่วไปมากกว่า สื่อนี้ได้พิสูจน์แล้วจะเป็นประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการรักษาอาการบาดเจ็บที่เกี่ยวข้อง เช่น การหลีกเลี่ยงหัวใจในเด็กและผู้ใหญ่ โทรเวชกรรมและเป็นไปได้ของอินเทอร์เน็ตศิลปะบำบัดเซสชันถูกกล่าวถึงในหนังสือเล่มนี้ ทั้งพื้นที่ที่ขยายตัวอย่างต่อเนื่องและ ควบคู่กับหลายประเด็นด้านจริยธรรม กฎหมาย และวิธีปฏิบัติที่ดีที่สุด ปัญหายังไม่ได้ตัดสินใจโดยคณะกรรมการทำงานรัฐ และสมาคมวิชาชีพ ศิลปะบำบัดได้ แน่นอน นิยามองค์ประกอบภาพในยุคดิจิตอล บางคนได้รับงานศิลปะลูกค้าผ่านทางวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์ระหว่างเซสชันใช้เว็บแคมหรือ Skype กับบุคคลหรือสถานที่ห่างไกลในชนบท ,และใช้ศิลปะดิจิตอลทำโปรแกรมเพื่อกระตุ้นการสร้างสรรค์

ในข้อความที่เฉพาะเจาะจง ผมก็อ้างศิลปะคอมพิวเตอร์ไดโนเสาร์ เช่น macpaint และ counterparts ของ จำกัด ของเวลา ยอมรับว่าผมไม่มีพลังจิตสื่อวิสัยทัศน์เกี่ยวกับการระเบิดของความเป็นไปได้ที่ตอนนี้ออกมาใน Mashable ทุกวันของสัปดาห์ในศตวรรษที่ 21 ต้นแม้วันนี้ผู้สื่อสังคม ซาร์ Twitter สามารถใช้พลังศิลปะเสมือนจริง ทวีตจะถูกสร้างขึ้นและ " บด " กับเนื้อหาอื่น ๆ ทำให้ศิลปะออนไลน์ ; คุณสามารถทำให้ " portwiture " twitterfountain " และ " twyric " [ เป็น ] ตัวของ Flickr และ Twitter บน iPhone ของคุณนอกจากนี้ยังเข้าถึงภาพยนตร์โปรแกรมภาพเคลื่อนไหวเหมือนเพลงและภาพการจัดการเว็บไซต์เช่น polyvore [ ซึ่งคุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับบล็อกของฉันถัดไป ] พร้อมคนบนอินเทอร์เน็ต .

แล้วย้ายจากการใช้ด้วยมือเดียวได้จับพู่กัน หรือดินสอ หรือ กาว , ตัด , หรือใช้วัสดุที่มีรูปร่าง ผลและประโยชน์ของศิลปะบำบัดในการปฏิบัติ ?ดังที่ผมกล่าวไว้เมื่อปีที่แล้วใน " การวาดภาพบนความพยายามขับเคลื่อนวงจรรางวัลไล่เรือใบสีฟ้าหนี " โดยใช้มือของเราสร้างความหมายด้วยภาพหรือวัตถุที่อาจเป็นภาวะซึมเศร้าเป็นผลของการกระตุ้นส่วนที่เฉพาะเจาะจงของสมองของเราพร้อมกัน คำตัดสิน [ งานวิจัย ] ไม่มาเกี่ยวกับผลกระทบของสื่อดิจิทัลในอารมณ์ หรือสุขภาพจิตโดยรวมเมื่อใช้ในการบำบัดสร้างด้วยศิลปะดิจิตอลพร้อมใช้งานโปรแกรมเป็นประสบการณ์ที่แตกต่างกันบ้างเพราะมันมักจะเกี่ยวข้องกับแป้นพิมพ์หรือ Tablet ดิจิตอลเป็นจุดของการติดต่อกับสื่อและคอมพิวเตอร์หน้าจอ ดังนั้น อะไรคือผลกระทบของการสร้างภาพดิจิตอลเป็นรูปแบบของศิลปะบำบัด ? มีเพียงความคิดเห็นที่จดจากศิลปะบำบัดตนเอง