The design and evaluation of MD based on the multi-faceted principle o การแปล - The design and evaluation of MD based on the multi-faceted principle o ไทย วิธีการพูด

The design and evaluation of MD bas

The design and evaluation of MD based on the multi-faceted principle of ‘co-creation’ can be more potent than unilateral approaches. It may be easier to determine the impact on individuals than on collectives (for example, teams and the organization as a whole). The power and influence unleashed by certain types of MD/leadership development programmes may engender short-term benefit but deliver problematic outcomes for individuals and organizations in the longer term. MD can be more potent when ‘working’ and ‘learning’ are integrated, but this is something that is not naturally understood and seized upon by managers engaging in MD. There is a case to be made for using interchangeably the terms ‘manager’ and ‘leader’, and ‘management’ and ‘leadership’ (applied interchangeably in Chapter 11, seemingly without incurring confusion or lack of clarity).
Hill, Rosemary, and Stewart, Jim, eds. Management Development. Florence, US: Routledge, 2007. ProQuest ebrary. Web. 25 April 2016.
Copyright © 2007. Routledge. All rights reserved.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การออกแบบและการประเมินของ MD ที่อิงหลักการหลายเหลี่ยมเพชรพลอยของ 'ร่วมสร้าง' สามารถมีศักยภาพมากขึ้นกว่าวิธีฝ่าย มันอาจจะง่ายต่อการตรวจสอบผลกระทบต่อบุคคลมากกว่าในสหกรณ์ (เช่น ทีมงานและองค์กรทั้งหมด) อำนาจและอิทธิพลที่ unleashed โดย MD/ผู้ พัฒนาโปรแกรมบางประเภทอาจเกิดประโยชน์ระยะสั้น แต่ส่งผลเป็นปัญหาสำหรับบุคคลและองค์กรในระยะยาว MD สามารถมีศักยภาพมากขึ้นเมื่อ 'ทำงาน' และ 'เรียนรู้' รวม แต่นี้เป็นสิ่งที่เข้าใจ และยึดตามผู้จัดการในแมรี่แลนด์คือไม่เป็นธรรมชาติ มีกรณีที่จะทำสำหรับใช้แทนข้อกำหนด 'ตัวจัดการ' และ 'ผู้ นำ' 'จัดการ' และ 'ผู้นำ' (ใช้สลับกันบทที่ 11 ดูเหมือนว่าจะไม่เกิดความสับสนหรือขาดความคมชัด)ฮิลล์ โรสแมรี่ สจ๊วต จิม eds. การจัดการพัฒนาและ ฟลอเรนซ์ สหรัฐอเมริกา: เลดจ์ 2007 Ebrary จัด เว็บ วันที่ 25 2559 เมษายนลิขสิทธิ์ © 2007 ปี สงวนลิขสิทธิ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การออกแบบและการประเมินผลของ MD อยู่บนพื้นฐานของหลักการหลายเหลี่ยมเพชรพลอยของ 'ร่วมสร้าง' อาจจะมีศักยภาพมากขึ้นกว่าวิธีข้างเดียว มันอาจจะง่ายต่อการตรวจสอบผลกระทบต่อประชาชนกว่าสหกรณ์ (ตัวอย่างเช่นทีมงานและองค์กรโดยรวม) อำนาจและอิทธิพล unleashed โดยบางประเภทของ MD / โปรแกรมพัฒนาความเป็นผู้นำอาจก่อให้เกิดผลประโยชน์ในระยะสั้น แต่ส่งผลเป็นปัญหาสำหรับบุคคลและองค์กรในระยะยาว MD สามารถมีศักยภาพมากขึ้นเมื่อ 'ทำงาน' และ 'การเรียนรู้' มีการบูรณาการ แต่นี้เป็นสิ่งที่ไม่เข้าใจธรรมชาติและยึดโดยผู้บริหารมีส่วนร่วมในแมรี่แลนด์ มีกรณีที่จะทำสำหรับการใช้สลับกัน 'ผู้จัดการ' ข้อตกลงและ 'ผู้นำ' และ 'จัดการ' และ 'ผู้นำ' (ใช้สลับกันในบทที่ 11 ดูเหมือนจะเกิดขึ้นโดยไม่เกิดความสับสนหรือขาดความชัดเจน) เป็น.
ฮิลล์, โรสแมรี่และ สจ๊วต, จิมชั้นเลิศ พัฒนาผู้บริหาร ฟลอเรนซ์, US: เลดจ์ 2007 ProQuest ebrary เว็บ. 25 เมษายน 2016
ลิขสิทธิ์© 2007 เลดจ์ สงวนลิขสิทธิ์.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การออกแบบและประเมินผลของ MD ขึ้นอยู่กับการสร้าง Co multi-faceted หลักการของ " " สามารถมีศักยภาพมากกว่าแนวทางฝ่ายเดียว มันอาจจะง่ายที่จะหาผลกระทบต่อบุคคลมากกว่าในสหกรณ์ ( ตัวอย่างเช่น ทีมและองค์กรทั้งหมด ) อำนาจและอิทธิพล unleashed โดยบางชนิดของ MD / ภาวะผู้นำการพัฒนาโปรแกรมต่าง ๆอาจก่อให้เกิดผลประโยชน์ระยะสั้น แต่ส่งมอบผลปัญหาสำหรับบุคคลและองค์กรในระยะยาว MD สามารถมีศักยภาพมากขึ้น เมื่อ " ทำงาน " และ " การเรียนรู้ " รวม แต่นี่คือสิ่งที่ไม่ใช่ธรรมชาติเข้าใจ และยึดตามโดยผู้จัดการมีส่วนร่วมในแมรี่แลนด์มีกรณีให้ใช้ทดสอบเงื่อนไข " ผู้จัดการ " และ " ผู้นำ " , และ " " และ " " ( ภาวะผู้นำ การจัดการประยุกต์ได้บทที่ 11 ดูเหมือนจะก่อให้เกิดความสับสนหรือขาดโดยไม่ต้องชัดเจน )ฮิลล์ , โรสแมรี่ และ สจ๊วต จิม การพัฒนาการจัดการแผนที่ . ฟลอเรนซ์ เรา : เราท์เลดจ์ , 2007 . proquest ebrary . เว็บ 25 เมษายน 2016 .ลิขสิทธิ์© 2007 เราท์เลดจ์ . สงวนลิขสิทธิ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: