Learning in the 21st century, are h

Learning in the 21st century, are hoping that it will be developing a higher education degree, a degree in quality. By targeting results with core principles and key concepts of learning composed in English. Reading or language arts of the world. Arts, mathematics, and civil duties. Economics, science, geography and history To define a conceptual and strategic framework to manage complex content learning in uk academia.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีหวังว่า มันจะสามารถพัฒนาระดับอุดมศึกษา ระดับคุณภาพ โดยการกำหนดเป้าหมายผลลัพธ์กับหลัก หลักการและแนวคิดหลักการเรียนรู้ประกอบด้วยภาษาอังกฤษ อ่านหรือภาษาศิลปะของโลก ศิลปะ คณิตศาสตร์ และหน้าที่พลเมือง เศรษฐศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และประวัติศาสตร์เพื่อกำหนดกรอบแนวคิด และกลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้เนื้อหาซับซ้อนแม้สหราชอาณาจักร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีความหวังว่าจะได้รับการพัฒนาในระดับการศึกษาสูงกว่าปริญญาในด้านคุณภาพ โดยการกำหนดเป้​​าหมายผลกับหลักการและแนวคิดที่สำคัญของการเรียนรู้ประกอบด้วยในภาษาอังกฤษ หรือการอ่านภาษาศิลปะของโลก ศิลปะคณิตศาสตร์และหน้าที่ทางแพ่ง เศรษฐศาสตร์วิทยาศาสตร์ภูมิศาสตร์และประวัติศาสตร์เพื่อกำหนดกรอบแนวคิดเชิงกลยุทธ์และการจัดการการเรียนรู้เนื้อหาที่ซับซ้อนในสถาบันการศึกษาในสหราชอาณาจักร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 คือ หวังว่าจะสามารถพัฒนาระดับอุดมศึกษา ระดับคุณภาพ โดยเป้าหมายผลลัพธ์กับหลักการหลักและแนวคิดที่สำคัญของการเรียนรู้ ประกอบด้วย ภาษาอังกฤษ การอ่านหรือศิลป์ภาษาของโลก คณิตศาสตร์ ศิลปะ และสิทธิหน้าที่ เศรษฐศาสตร์ , วิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ เพื่อกำหนดแนวคิดและกรอบยุทธศาสตร์การจัดการเนื้อหาซับซ้อนการเรียนในสหราชอาณาจักรสถาบันการศึกษา