Increasingly, obtaining a college d

Increasingly, obtaining a college degree is seen as the key to success (Thurber and Walton, 2012), and with many students leaving their home state to attend a post-secondary school, the transition itself can be a cause of depression, anxiety and stress. The transition into a post-secondary school has been reported to be associated with appetite disturbance, concentration problems and depression (Lee et al., 2009 and Price et al., 2007). Homesickness is a direct byproduct of this transition that affects university students, mainly freshmen (Thurber and Walton, 2012), and is therefore an important focus for universities looking to properly treat the mental health problems plaguing their students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มากขึ้น ได้รับปริญญาวิทยาลัยถือเป็นความสำเร็จ (Thurber และวัลตัน 2012), และ มีนักเรียนจำนวนมากออกจากสถานะบ้านเข้าร่วมโรงเรียนอุดมศึกษา การเปลี่ยนแปลงตัวเองอาจเป็นสาเหตุของภาวะซึมเศร้า วิตกกังวล และความเครียด มีการรายงานการเปลี่ยนแปลงการศึกษาอุดมศึกษาจะเกี่ยวข้องกับความอยากอาหารรบกวน ปัญหาสมาธิ และซึมเศร้า (Lee et al., 2009 และราคา et al., 2007) Homesickness พลอยโดยตรงของการเปลี่ยนแปลงนี้ส่งผลกระทบต่อนักศึกษามหาวิทยาลัย ส่วนใหญ่เฟรชเมน (Thurber และวัลตัน 2012), และเป็นดังนั้นจึงมีความสำคัญสำหรับมหาวิทยาลัยที่ต้องการรักษาปัญหาสุขภาพจิตอย่าง plaguing นักศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพิ่มมากขึ้น, ได้รับปริญญาวิทยาลัยถูกมองว่าเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จ (เทอร์เบอร์และวอลตัน, 2012) และมีนักเรียนจำนวนมากออกจากบ้านของรัฐที่จะเข้าร่วมเป็นโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาที่เปลี่ยนแปลงตัวเองสามารถเป็นสาเหตุของภาวะซึมเศร้าวิตกกังวลและความเครียด . การเปลี่ยนแปลงในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาที่ได้รับรายงานจะเกี่ยวข้องกับการรบกวนความอยากอาหาร, ปัญหาความเข้มข้นและภาวะซึมเศร้า (Lee et al., 2009 และราคา et al., 2007) คิดถึงบ้านเป็นผลพลอยได้โดยตรงของการเปลี่ยนแปลงที่มีผลต่อนักศึกษามหาวิทยาลัยนี้ส่วนใหญ่เป็นนักศึกษา (เทอร์เบอร์และวอลตัน, 2012) และดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่มุ่งเน้นสำหรับมหาวิทยาลัยที่กำลังมองหาการรักษาอย่างถูกต้องปัญหาสุขภาพจิตทำให้เกิดภัยพิบัตินักเรียนของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มากขึ้น , การได้รับปริญญามันเห็นเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จ ( เทอร์เบอร์ และ วอลตัน , 2012 ) , และ มีนักเรียนจากรัฐที่บ้านของตนเพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา , การเปลี่ยนแปลงตัวเองสามารถเป็นสาเหตุของภาวะซึมเศร้าความวิตกกังวลและความเครียด การเปลี่ยนแปลงในโรงเรียนเตรียมอุดมได้เกี่ยวข้องกับการรบกวนอาหารปัญหาของภาวะซึมเศร้า ( ลี et al . , 2009 และราคา et al . , 2007 ) คิดถึงบ้านเป็นผลพลอยได้โดยตรงของการเปลี่ยนแปลงที่มีผลต่อนักศึกษาส่วนใหญ่เป็นนักศึกษา ( เทอร์เบอร์ และ วอลตัน , 2012 ) , และดังนั้นจึงเป็นโฟกัสสำคัญสำหรับมหาวิทยาลัยที่ต้องการรักษาอย่างเหมาะสม สุขภาพจิต ปัญหาการรบกวนของผู้เรียน