and to practice inquiry and analysi

and to practice inquiry and analysis skills as called for by the AAC&U.13 Most students recognized that there was not a strong correlation between radical scavenging strength and anthocyanin concentration of the three berry extracts, and they were able to come to reasonable conclusions concerning contributions from other antioxidants present in the extracts. Students wrote a formal report for this experiment, also.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และฝึก ทักษะการสอบถามและวิเคราะห์เรียกสำหรับ AAC และ U.13 นักเรียนส่วนใหญ่รู้ว่า ไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างแรง scavenging รุนแรงและเข้มข้นมีโฟเลทสูงสารสกัดจากเบอร์รี่สามแข็งแรง และพวกเขาได้มาถึงบทสรุปที่สมเหตุสมผลเกี่ยวกับการจัดสรรจากสารต้านอนุมูลอิสระอื่น ๆ อยู่ในสารสกัดจากใบ นักเรียนเขียนรายงานอย่างเป็นทางการสำหรับการทดลองนี้ ยัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมในการฝึกทักษะการวิเคราะห์และเป็นที่เรียกว่าโดย AAC และ U.13 น​​ักเรียนส่วนใหญ่ได้รับการยอมรับว่าไม่มีความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งระหว่างความแข็งแรงต้านอนุมูลและความเข้มข้นของ anthocyanin ในสามของสารสกัดจากผลไม้เล็ก ๆ และพวกเขาก็สามารถที่จะมาถึงข้อสรุปที่เหมาะสมเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมจาก สารต้านอนุมูลอิสระอื่น ๆ ที่อยู่ในสารสกัดจาก นักเรียนเขียนรายงานอย่างเป็นทางการสำหรับการทดลองนี้ยัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และฝึกทักษะการวิเคราะห์และสอบถามที่เรียกโดย AAC & u.13 นักเรียนส่วนใหญ่ได้รับการยอมรับว่ามีความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งระหว่างความแข็งแรงและปริมาณแอนโทไซยานินเป็นตัวเร่งปฏิกิริยาสามเบอร์รี่สกัด และพวกเขาได้ข้อสรุปที่เหมาะสมเกี่ยวกับการบริจาคจากสารต้านอนุมูลอิสระอื่น ๆที่อยู่ในการสกัดนักเรียนเขียนรายงานอย่างเป็นทางการ สำหรับการทดลอง นี้ยัง