There have been growing questions a

There have been growing questions about the competency of the healthcare workforce in the United States. The pace of change within the healthcare field has raised concerns about whether providers have the necessary knowledge, skills, and abilities to navigate current systems of care. These concerns have been exacerbated by data on the frequency of patient injuries and deaths as a result of errors in care (Institute of Medicine, 2000, 2001).
Competency-based approaches to training, assessment, and staff development are increasingly viewed as a central strategy for improving the effectiveness of those who provide care (Institute of Medicine, 2003). The adoption of such approaches is occurring in behavioral health, as

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีมีการเติบโตถามเกี่ยวกับศักยภาพของบุคลากรสุขภาพในสหรัฐอเมริกา ก้าวของการเปลี่ยนแปลงภายในเขตสุขภาพได้ยกความกังวลเกี่ยวกับว่าผู้มีความรู้ที่จำเป็น ทักษะ และความสามารถในการนำระบบปัจจุบันของ ความกังวลเหล่านี้มีการเลวร้าย โดยข้อมูลความถี่ของผู้ป่วยบาดเจ็บและเสียชีวิตเป็นผลมาจากข้อผิดพลาดในการดูแล (สถาบันการแพทย์ 2000, 2001) .
สมรรถนะตามแนวทางการฝึกอบรม การประเมิน และพัฒนาพนักงานมากขึ้นดูเป็นกลางกลยุทธ์สำหรับการปรับปรุงประสิทธิผลของผู้บริหาร (สถาบันการแพทย์ 2003) ยอมรับแนวทางดังกล่าวจะเกิดขึ้นในพฤติกรรมสุขภาพ เป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีการเติบโตเพิ่มขึ้นคำถามเกี่ยวกับความสามารถในการดูแลสุขภาพของแรงงานในประเทศสหรัฐอเมริกา ก้าวของการเปลี่ยนแปลงในด้านการดูแลสุขภาพที่มีความกังวลเพิ่มขึ้นเกี่ยวกับว่าผู้ให้บริการมีความรู้ที่จำเป็นทักษะและความสามารถที่จะนำทางระบบปัจจุบันของการดูแล ความกังวลเหล่านี้ได้รับมาจากข้อมูลในความถี่ของการบาดเจ็บของผู้ป่วยและเสียชีวิตเป็นผลมาจากข้อผิดพลาดในการดูแล (สถาบันการแพทย์, 2000, 2001)
วิธีการสมรรถนะที่ใช้ในการฝึกอบรมการประเมินและการพัฒนาบุคลากรมีการเข้าชมมากขึ้นเป็นศูนย์กลาง กลยุทธ์สำหรับการปรับปรุงประสิทธิภาพของผู้ที่ให้การดูแล (สถาบันการแพทย์, 2003) การนำวิธีการดังกล่าวจะเกิดขึ้นในพฤติกรรมสุขภาพเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีการถามเกี่ยวกับสมรรถนะของบุคลากรสุขภาพในสหรัฐอเมริกา ก้าวของการเปลี่ยนแปลงในด้านการดูแลสุขภาพที่มีความกังวลเกี่ยวกับว่าผู้ให้บริการมีความรู้ทักษะที่จำเป็นและความสามารถที่จะนำทางระบบปัจจุบันของการดูแลความกังวลเหล่านี้ได้รับการ exacerbated โดยข้อมูลในความถี่ของการบาดเจ็บของผู้ป่วยและเสียชีวิตเป็นผลมาจากข้อผิดพลาดในการดูแล ( สถาบันการแพทย์ , 2000 , 2001 ) .
ฐานสมรรถนะแนวทางการประเมินการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรมีมากขึ้นดูเป็นกลยุทธ์ส่วนกลางเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพของผู้ที่ให้การดูแล ( สถาบันการแพทย์ , 2003 )การยอมรับวิธีการดังกล่าวจะเกิดขึ้นในพฤติกรรมสุขภาพ เช่น