In the year 1885, because an immedi

In the year 1885, because an immediate reform of teaching, the first disagreement about whether the training of
Forestry Engineers should be more naturalistic or more technological arose. Most of the most significant engineers
were positioned in favor of naturalistic training as JM Castellarnau in his opinions always insisted that the mistake
in which he fell was in seeking similarities with other schools. "What we would like is that education is School
creates naturalists, not because we believe that exact natural sciences are better or worse, but because we believe
they are the best for Forest Engineers" (Castellarnau, 1885)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในปี 1885 เนื่องจากการปฏิรูปทันทีการสอน กันครั้งแรกว่าการฝึกอบรมวิศวกรป่าไม้ควร naturalistic มากขึ้น หรือมีเทคโนโลยีเกิดขึ้น วิศวกรที่สำคัญส่วนใหญ่มีตำแหน่งสามารถฝึก naturalistic เป็น JM Castellarnau ในความเห็นของเขาเสมอยืนยันที่ความผิดในที่ที่เขาตกอยู่ในการแสวงหาความเหมือนกับโรงเรียนอื่น ๆ "สิ่งที่เราต้องคือศึกษา โรงเรียนสร้างไม่ได้ เพราะเราเชื่อว่า วิทยาศาสตร์ธรรมชาติแน่นอนจะดีกว่า หรือแย่ แต่เนื่อง จากเราเชื่อว่านักธรรมชาติวิทยาจะดีสุดสำหรับวิศวกรป่า" (Castellarnau, 1885)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปี 1885
เพราะการปฏิรูปการเรียนการสอนได้ทันทีที่ไม่เห็นด้วยเป็นครั้งแรกเกี่ยวกับว่าการฝึกอบรมของวิศวกรป่าไม้ควรจะเป็นธรรมชาติมากขึ้นหรือมากกว่าเทคโนโลยีที่เกิดขึ้น ส่วนใหญ่ของวิศวกรที่สำคัญที่สุดอยู่ในตำแหน่งที่อยู่ในความโปรดปรานของการฝึกอบรมเป็นธรรมชาติ JM Castellarnau ในความคิดเห็นของเขามักจะยืนยันว่าความผิดพลาดที่เขาตกอยู่ในการแสวงหาความคล้ายคลึงกันกับโรงเรียนอื่นๆ "สิ่งที่เราต้องการคือว่าการศึกษาเป็นโรงเรียนที่สร้างธรรมชาติไม่ได้เพราะเราเชื่อว่าวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่แน่นอนจะดีกว่าหรือแย่ลงแต่เพราะเราเชื่อว่าพวกเขามีสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับวิศวกรป่า" (Castellarnau 1885)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในปี 1885 , เนื่องจากการปฏิรูปได้ทันทีสอนครั้งแรก ข้อขัดแย้งเกี่ยวกับไม่ว่าการฝึกอบรม
วิศวกรป่าไม้ควรเพิ่มเติมในสภาพธรรมชาติหรือมากกว่าเทคโนโลยีเพิ่มขึ้น ส่วนใหญ่ของวิศวกรที่สําคัญที่สุด
ถูกวางในความโปรดปรานของการฝึกในสภาพธรรมชาติเป็น JM castellarnau ในความคิดเห็นของเขายืนยันเสมอว่า ความผิดพลาด
ซึ่งเขาก็กำลังหาคล้ายคลึงกับโรงเรียนอื่นๆ สิ่งที่เราต้องการคือการศึกษาโรงเรียน
สร้างสัตว์ไม่ได้ เพราะเราเชื่อว่า วิทยาศาสตร์ที่แน่นอนจะดีขึ้นหรือแย่ลง แต่เพราะเราเชื่อว่า
พวกเขาเป็นที่ดีที่สุดสำหรับวิศวกรป่า " ( castellarnau 1885 )