For children whose abilities and di

For children whose abilities and disabilities fell within the normal range,age grading and ability testing were seen as workable approaches to creating more homogeneous classes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับเด็กที่มีความสามารถและความพิการที่ตกอยู่ในช่วงปกติ อายุจัดเกรดและการทดสอบความสามารถได้เห็นเป็นรูปวิธีการสร้างคลาสเหมือนมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับเด็กที่มีความสามารถและความพิการลดลงอยู่ในช่วงปกติ, การจัดลำดับอายุและการทดสอบความสามารถในการถูกมองว่าเป็นวิธีการที่สามารถทำงานได้ในการสร้างการเรียนที่เป็นเนื้อเดียวกันมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับเด็กที่มีความสามารถและคนพิการอยู่ในช่วงปกติ อายุงานและทดสอบความสามารถได้เห็นเป็นแนวทางที่สามารถใช้งานได้กับการสร้างคลาสเป็นเนื้อเดียวกันมากขึ้น