Major findings of this study are tw

Major findings of this study are two-fold. First, it identifies distinct
ULWR usage patterns and preferred sources of information across
user groups. Second, responses to library usage factors varied across
user groups. These variances may be derived from users' distinct
academic tasks. One of the unanticipated findings was the users'
general perceptions on the complexity of the website design.
This study's findings offer benefits to both academia and practitioners.
For academia, it offers a comprehensive understanding of the
use of ULWR and distinctive usage patterns of library websites;
subsequently, if researchers use a single group of users as a research
sample, the findings may differ from other research findings that used
a different sample group. As a result, this study's comprehensive
analysis of different user groups' ULWR usage offers a more complete
picture for academia. For practitioners, it is recommended to design
user-focused library websites that enhance the usability of ULWR and
to provide customized services to different user groups in order to
increase usage.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ค้นพบหลักวิชานี้สองพับได้ ครั้งแรก มันระบุแตกต่างกันรูปแบบการใช้งาน ULWR และแหล่งข้อมูลในการกลุ่มผู้ใช้ สอง ตอบสนองต่อปัจจัยการใช้ไลบรารีแตกต่างกันระหว่างกลุ่มผู้ใช้ ผลต่างเหล่านี้สามารถได้รับจากผู้ใช้ทั้งหมดงานวิชาการ พบสภาวะอย่างใดอย่างหนึ่งถูกผู้ทั่วไปเข้าใจในความซับซ้อนของการออกแบบเว็บไซต์ผลการวิจัยของการศึกษานี้มีประโยชน์ academia และผู้Academia มันมีความเข้าใจที่ครอบคลุมของการใช้รูปแบบการใช้งานที่โดดเด่นของเว็บไซต์ห้องสมุด ULWRในเวลาต่อมา ถ้านักวิจัยใช้กลุ่มเดียวของผู้วิจัยตัวอย่าง ที่พบอาจแตกต่างจากอื่น ๆ พบงานวิจัยที่ใช้กลุ่มตัวอย่างแตกต่างกัน ดังนั้น การศึกษานี้ของครอบคลุมวิเคราะห์ของกลุ่มผู้ใช้ที่แตกต่างกัน ULWR การใช้งานให้สมบูรณ์มากขึ้นรูปภาพสำหรับ academia สำหรับผู้ แนะนำการออกแบบเว็บไซต์ห้องสมุดมุ่งเน้นผู้ใช้ที่เพิ่มประสิทธิภาพการใช้งานของ ULWR และเพื่อให้บริการที่กำหนดเองกับกลุ่มผู้ใช้ที่แตกต่างกันเพื่อเพิ่มการใช้งาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การค้นพบที่สำคัญของการศึกษาครั้งนี้เป็นสองเท่า ประการแรกมันระบุแตกต่าง
รูปแบบการใช้ ULWR และแหล่งที่ต้องการของข้อมูลใน
กลุ่มผู้ใช้ ประการที่สองการตอบสนองต่อปัจจัยการใช้งานที่แตกต่างกันทั่วห้องสมุด
กลุ่มผู้ใช้ ความแปรปรวนเหล่านี้อาจจะมาจากผู้ใช้ที่แตกต่างกัน
งานวิชาการ หนึ่งในการค้นพบที่ไม่คาดคิดก็คือผู้ใช้
รับรู้ทั่วไปเกี่ยวกับความซับซ้อนของการออกแบบเว็บไซต์.
ผลการศึกษานี้เสนอผลประโยชน์ให้กับทั้งนักวิชาการและผู้ปฏิบัติงาน.
สำหรับสถาบันการศึกษาก็มีความเข้าใจที่ครอบคลุม
การใช้งานของ ULWR และรูปแบบการใช้งานที่โดดเด่นของเว็บไซต์ห้องสมุด ;
ต่อมาถ้านักวิจัยใช้กลุ่มเดียวของผู้ใช้เป็นงานวิจัย
ตัวอย่างการค้นพบอาจแตกต่างจากผลการวิจัยอื่น ๆ ที่ใช้
กลุ่มตัวอย่างที่แตกต่างกัน เป็นผลการศึกษานี้ครอบคลุม
การวิเคราะห์การใช้งาน ULWR กลุ่มผู้ใช้ที่แตกต่างกันมีความสมบูรณ์มากขึ้น
รูปสำหรับสถาบันการศึกษา สำหรับผู้ปฏิบัติงานก็จะแนะนำการออกแบบ
ที่มุ่งเน้นผู้ใช้เว็บไซต์ห้องสมุดที่เพิ่มการใช้งานของ ULWR และ
การให้บริการที่กำหนดเองเพื่อกลุ่มผู้ใช้ที่แตกต่างกันในการที่จะ
เพิ่มการใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการวิจัยของการศึกษานี้เป็นสองเท่า ก่อนจะระบุรูปแบบการใช้ ulwr แตกต่างกัน
และแหล่งที่ต้องการของข้อมูลข้าม
กลุ่มผู้ใช้ 2 การตอบสนองต่อปัจจัยหลายอย่างในการใช้ห้องสมุด
กลุ่มผู้ใช้ ความแปรปรวนเหล่านี้อาจจะมาจากผู้ใช้ที่แตกต่าง '
วิชาการงาน หนึ่งของ unanticipated ค้นพบเป็นผู้ใช้ทั่วไป การรับรู้เกี่ยวกับความซับซ้อนของ

ออกแบบเว็บไซต์ผลการศึกษานี้จะให้ประโยชน์ทั้งนักวิชาการและผู้ปฏิบัติงาน .
สำหรับนักวิชาการ มีความเข้าใจที่ครอบคลุมของ
ใช้ ulwr โดดเด่นและการใช้รูปแบบของเว็บไซต์ห้องสมุด ;
ต่อมาถ้านักวิจัยใช้กลุ่มเดียวของผู้ใช้ เช่น ตัวอย่างการวิจัย
, ผลอาจแตกต่างจากอื่น ๆที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลกลุ่มประชากรที่แตกต่างกัน ผลการศึกษานี้ครอบคลุมการใช้ ulwr
การวิเคราะห์กลุ่มผู้ใช้ที่แตกต่างกันมีภาพสมบูรณ์
เพิ่มเติมสำหรับสถาบันการศึกษา สำหรับแพทย์ก็จะแนะนำให้ผู้ใช้ที่เน้นการออกแบบ
ห้องสมุดเว็บไซต์ที่เพิ่มประสิทธิภาพและการใช้งานของ ulwr
เพื่อให้บริการปรับแต่งเพื่อให้กลุ่มผู้ใช้ที่แตกต่างกันเพื่อ
เพิ่มการใช้งาน