It must be right that education is

It must be right that education is seen and evaluated as part of a broader social context, provided a proper and sufficiently broad basis for this evaluation is adopted. This very point leads to the firth group of criticisms of the perspective

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ต้องที่การศึกษาจะเห็น และประเมินเป็นส่วนหนึ่งของบริบทสังคมกว้างขึ้น มีพื้นฐานที่เหมาะสม และกว้างพอสำหรับการประเมินนี้เป็นบุตรบุญธรรม จุดนี้มากที่นำไปสู่กลุ่มเฟิร์ธออวิจารณ์มุมมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ก็จะต้องมีการศึกษาที่เหมาะสมที่เห็นและประเมินผลเป็นส่วนหนึ่งของบริบททางสังคมที่กว้างขึ้นให้พื้นฐานที่เหมาะสมและกว้างพอสำหรับการประเมินผลนี้จะถูกนำมาใช้ จุดนี้มากจะนำไปสู่​​กลุ่มท่วมในการวิพากษ์วิจารณ์ของมุมมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันต้องอยู่ที่การศึกษาจะเห็นและประเมินผลเป็นส่วนหนึ่งของบริบททางสังคมในวงกว้าง ให้เหมาะสมและกว้างเพียงพอพื้นฐานสำหรับการประเมินนี้เป็นลูกบุญธรรม จุดนี้นำไปสู่เฟิร์ทกลุ่มวิพากษ์วิจารณ์มุมมอง