Game is a natural means for childre

Game is a natural means for children to understand the world around them. Therefore, it should be part and parcel of their
learning, including the learning of foreign languages. The aim of this article is thus to give a description of game, its
classification and benefits for English teaching. In addition, the right timing for the implementation of game into the teaching is
considered. The author also describes different ways of using games in language classrooms. In conclusion, she provides a list of
tried and tested books and websites for ready-made games

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกมเป็นธรรมชาติหมายความว่า เด็กจะเข้าใจโลกรอบ ๆ ดังนั้น ควรมีส่วนร่วมของพวกเขาเรียนรู้ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศรวมทั้ง จึงมีจุดมุ่งหมายของบทความนี้ให้คำอธิบายของเกม การประเภทและประโยชน์สำหรับสอนภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ ระยะเวลาเหมาะสมสำหรับการดำเนินงานของเกมในการสอนเป็นถือว่า ผู้เขียนยังอธิบายวิธีการใช้เกมในห้องเรียนภาษา เบียดเบียน เธอแสดงรายการการทดลอง และทดสอบหนังสือและเว็บไซต์เกมสำเร็จรูป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกมเป็นวิธีธรรมชาติสำหรับเด็กที่จะเข้าใจโลกรอบตัวพวกเขา
ดังนั้นจึงควรเป็นส่วนหนึ่งและพัสดุของพวกเขาเรียนรู้รวมทั้งการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
จุดประสงค์ของบทความนี้จึงจะให้รายละเอียดของเกมของการจัดหมวดหมู่และเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
นอกจากนี้เวลาที่เหมาะสมสำหรับการดำเนินงานของเกมในการสอนจะพิจารณา ผู้เขียนยังอธิบายถึงวิธีการที่แตกต่างกันของการใช้เกมในห้องเรียนภาษา
สรุปได้ว่าเธอมีรายชื่อของหนังสือการทดลองและทดสอบและเว็บไซต์สำหรับการเล่นเกมพร้อมทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกมเป็นวิธีธรรมชาติสำหรับเด็กที่จะเข้าใจโลกรอบตัวพวกเขา ดังนั้น จึงควรเป็นส่วนหนึ่งและพัสดุของ
การเรียนรู้ ได้แก่ การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จุดมุ่งหมายของบทความนี้จึงให้รายละเอียดของเกม ของ
การจำแนกและประโยชน์สำหรับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ ด้านขวาเวลาสำหรับการดำเนินการของเกมในการสอน
ถือว่าผู้เขียนยังได้อธิบายถึงวิธีที่แตกต่างของการใช้เกมในห้องเรียนภาษา สรุป เธอมีรายชื่อ
พยายามและทดสอบ หนังสือ และเว็บไซต์สำหรับเกมสําเร็จรูป