anderson and his colleagues (2000)

anderson and his colleagues (2000) framed their approach in terms of cognitive load. When the content of a program is new

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Anderson และเพื่อนร่วมงานของเขา (2000) กรอบวิธีการของพวกเขาในแง่ของการโหลดองค์ความรู้ เมื่อเนื้อหาของโปรแกรมใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แอนเดอร์สันและเพื่อนร่วมงานของเขา (2000) กรอบของวิธีในการโหลดรับรู้ เมื่อเนื้อหาของโปรแกรมมาใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แอนเดอร์สันและเพื่อนร่วมงานของเขา( 2000 )ในกรอบแนวทางของตนในด้านของการเรียนรู้ เมื่อเนื้อหาของโปรแกรมได้ใหม่