Information can originate internall

Information can originate internally from within the organization or externally as shown in fig. 1 above. Information can originate from formal and informal (grapevine) sources within the organization. The common problem associated with informal sources of information is questionable credibility. Menkus (1987) noted that wrong sources are possible causes of error in formation generation.
The formal sources are not free from error and should be checked to ascertain the accuracy and reliability of the information emanating from them. Hence, the information manager should filter the information created or received from internal or external sources either by formal or informal means-through repackaging.
Time Horizon: This relates to whether information is on past event (historical information), present situations; toward future activities and events. Information provides a perspective on what happened at an earlier time. It may be examined to see if progress has been made or if situations have improved since then. Universities frequently examine historical information to see if teaching and learning have improved or remained the same compared with those of the past. Historical information is thus valuable in the evaluation of the university’s performance. However, it is critically important to evaluate the trustworthiness and accuracy of historical information. To avoid misleading results information managers should repackage information to suit the environment.
Regenerates: Information is a unique resource in that it is not depleted with use. The more information is used or shared, the more it is created. This makes information regenerative which is associated with information life-cycle-the evolutionary process of information. There appears to be no consensus on the number of stages or processes involved in the cycle. For example while Marchland and Horton (1986) identified requirement definition, collection, transmission, processing, storage, dissemination and use as the states involved, another school of thought enumerated the following stages, origination, capturing, storage and presentation. For the purpose of this study Marchland and Horton’s ideas will be borrowed. We can now conceptualize information life-cycle as shown in the diagram below.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อมูลสามารถมาภายในจากภาย ในองค์กร หรือภายนอกดังแสดงในรูปที่ 1 ข้างต้น ข้อมูลสามารถมาจากทางการ และไม่เป็นทางการ (ลือ) แหล่งภายในองค์กร ปัญหาทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับแหล่งข้อมูลที่ไม่เป็นทางมีความน่าเชื่อถือน่าสงสัย Menkus (1987) กล่าวว่า แหล่งที่มาไม่ถูกต้องเป็นสาเหตุของข้อผิดพลาดในการก่อสร้าง แหล่งมาอย่างเป็นทางการปราศจากข้อผิดพลาดไม่ได้ และควรตรวจสอบให้แน่ใจความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของข้อมูลจากพวกเขา ด้วยเหตุนี้ การจัดการข้อมูลควรกรองข้อมูลสร้างขึ้น หรือได้รับจากภายใน หรือแหล่งภายนอกโดยทางการ หรือไม่เป็นทางการหมายถึงผ่านบรรจุใหม่ ขอบฟ้าเวลา: ที่นี้เกี่ยวข้องกับว่าข้อมูลที่อยู่ในเหตุการณ์ในอดีต (ข้อมูลทางประวัติศาสตร์), สถานการณ์ปัจจุบัน กิจกรรมต่าง ๆ และกิจกรรม ข้อมูลแสดงมุมมองที่เกิดขึ้นในยุคก่อนหน้า มันอาจถูกตรวจสอบเพื่อดู ถ้ามีความคืบหน้าแล้ว หรือ ถ้ามีการปรับปรุงสถานการณ์ตั้งแต่นั้น มหาวิทยาลัยบ่อยตรวจสอบข้อมูลในอดีตเพื่อดูว่า การเรียนการสอน และการเรียนรู้ได้ดีขึ้น หรือยังคงเหมือนเดิมเทียบกับปีผ่านมา ข้อมูลประวัติศาสตร์จึงมีคุณค่าในการประเมินผลการดำเนินงานของมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม มันเป็นสำคัญเพื่อประเมินความน่าเชื่อถือและความถูกต้องของข้อมูลในอดีต เพื่อหลีกเลี่ยงผลลัพธ์ที่ทำให้เข้าใจ ผู้จัดการข้อมูลควรบรรจุข้อมูลให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม น้ำหนัก: ข้อมูลเป็นทรัพยากรเฉพาะที่จะหมดไม่พร้อมใช้งาน เป็นใช้ หรือแชร์ข้อมูลเพิ่มเติม มากขึ้นมันถูกสร้างขึ้น ทำให้ข้อมูลซ้ำซึ่งจะเกี่ยวข้องกับกระบวนการวิวัฒนาการชีวิตรอบตัวข้อมูลของข้อมูล มีปรากฏ เป็นฉันทามติไม่มีจำนวนขั้นตอนหรือกระบวนการที่เกี่ยวข้องในวงจรการ ตัวอย่างเช่น ในขณะที่ Marchland และฮอร์ตัน (1986) พบนิยามความต้องการ รวบรวม ส่ง ประมวลผล เก็บข้อมูล เผยแพร่ และใช้เป็นรัฐที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนของความคิดอื่นระบุต่อไปนี้ขั้นตอน สร้าง ถ่ายภาพ จัดเก็บ และนำเสนอกัน เพื่อวัตถุประสงค์ในการศึกษานี้ Marchland และฮอร์ตันความคิดที่จะยืม ตอนนี้เราสามารถทำข้อมูลวงจรชีวิตดังที่แสดงในแผนภาพด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อมูลสามารถเกิดภายในจากภายในองค์กรหรือภายนอกดังแสดงในรูป 1 ข้างต้น ข้อมูลสามารถมาจากแหล่งที่มา (องุ่น) อย่างเป็นทางการและไม่เป็นทางการภายในองค์กร ปัญหาที่พบบ่อยที่เกี่ยวข้องกับแหล่งที่มาของข้อมูลที่เป็นทางการคือความน่าเชื่อถือที่น่าสงสัย Menkus (1987) ตั้งข้อสังเกตว่าแหล่งที่มาผิดเป็นสาเหตุของข้อผิดพลาดในการผลิตการก่อ.
แหล่งที่มาอย่างเป็นทางการไม่ได้เป็นอิสระจากความผิดพลาดและควรจะตรวจสอบเพื่อยืนยันความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่เล็ดลอดออกมาจากพวกเขา ดังนั้นผู้จัดการข้อมูลควรกรองข้อมูลที่สร้างขึ้นหรือได้รับจากแหล่งภายในหรือภายนอกทั้งโดยทางการหรือไม่เป็นทางการ repackaging วิธีผ่าน.
ขอบฟ้าเวลา: นี้เกี่ยวข้องกับว่าข้อมูลที่อยู่ในเหตุการณ์ในอดีต (ข้อมูลทางประวัติศาสตร์) สถานการณ์ปัจจุบัน ที่มีต่อกิจกรรมในอนาคตและเหตุการณ์ ข้อมูลให้มุมมองเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาก่อนหน้านี้ มันอาจจะถูกตรวจสอบเพื่อดูว่ามีความคืบหน้าได้รับการทำหรือถ้าสถานการณ์ได้ดีขึ้นตั้งแต่นั้นมา มหาวิทยาลัยบ่อยตรวจสอบข้อมูลทางประวัติศาสตร์เพื่อดูว่าการเรียนการสอนและการเรียนรู้ได้ดีขึ้นหรือยังคงเหมือนเดิมเมื่อเทียบกับผู้ที่ผ่านมา ข้อมูลทางประวัติศาสตร์จึงมีคุณค่าในการประเมินผลการปฏิบัติของมหาวิทยาลัย แต่ก็เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการประเมินความน่าเชื่อถือและความถูกต้องของข้อมูลทางประวัติศาสตร์ เพื่อหลีกเลี่ยงผลทำให้เข้าใจผิดผู้จัดการข้อมูลที่ควร repackage ข้อมูลเพื่อให้เหมาะกับสภาพแวดล้อม.
regenerates: ข้อมูลเป็นทรัพยากรที่ไม่ซ้ำกันในการที่จะไม่หมดกับการใช้งาน ข้อมูลเพิ่มเติมที่จะใช้หรือใช้ร่วมกันมากขึ้นก็จะถูกสร้างขึ้น นี้จะทำให้การปฏิรูปข้อมูลที่เชื่อมโยงกับข้อมูลวงจรชีวิต-กระบวนการวิวัฒนาการของข้อมูล ดูเหมือนจะสอดคล้องกับจำนวนของขั้นตอนหรือกระบวนการที่เกี่ยวข้องในวงจรไม่มี ยกตัวอย่างเช่นในขณะที่ Marchland และฮอร์ตัน (1986) ความต้องการระบุนิยามคอลเลกชัน, การส่งผ่านการประมวลผลการจัดเก็บข้อมูลการเผยแพร่และใช้เป็นรัฐที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนของความคิดอีกแจกแจงขั้นตอนต่อไปนี้การก่อกำเนิด, จับ, การจัดเก็บและนำเสนอ สำหรับวัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้ Marchland และความคิดฮอร์ตันจะถูกยืม ตอนนี้เราสามารถสร้างกรอบความคิดข้อมูลวงจรชีวิตดังแสดงในแผนภาพข้างล่างนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อมูลเกิดขึ้นภายในจากภายในองค์กรหรือภายนอก ดังแสดงในรูปที่ 1 ข้างบน ข้อมูลสามารถมาจากอย่างเป็นทางการ และไม่เป็นทางการ ( องุ่น ) แหล่งข้อมูลภายในองค์กร ปัญหาทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับแหล่งข้อมูลที่ไม่เป็นทางการของข้อมูลมีความน่าเชื่อถือที่น่าสงสัย menkus ( 1987 ) กล่าวว่า แหล่งผิดเป็นสาเหตุของข้อผิดพลาดในการสร้างการสร้างแหล่งที่มาอย่างเป็นทางการไม่ได้ฟรีจากข้อผิดพลาด และควรตรวจสอบเพื่อยืนยันความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของข้อมูลที่เกิดจากพวกเขา ดังนั้น ข้อมูลผู้จัดการควรกรองข้อมูลที่สร้างขึ้นหรือได้รับจากภายในหรือแหล่งให้โดยวิธีเป็นทางการหรือไม่ผ่านการปรับแต่งภายนอกเวลาฟ้า : นี้เกี่ยวข้องกับว่าข้อมูลเป็นเหตุการณ์ในอดีต ( ข้อมูลทางประวัติศาสตร์ ) , สถานการณ์ปัจจุบัน ที่มีต่อกิจกรรมในอนาคต และเหตุการณ์ ข้อมูลที่ให้มุมมองเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในเวลาก่อนหน้านี้ มันอาจจะถูกตรวจสอบเพื่อดูถ้าคืบหน้าแล้ว หรือถ้าสถานการณ์ดีขึ้นแล้ว มหาวิทยาลัยบ่อย ตรวจสอบข้อมูลทางประวัติศาสตร์พบว่า การจัดการเรียนการสอนดีขึ้นหรือเหมือนเดิมเมื่อเทียบกับในอดีต ข้อมูลทางประวัติศาสตร์ที่มีคุณค่า ดังนั้น ในการประเมินการปฏิบัติงานของมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม มันสำคัญมากที่จะประเมินความน่าเชื่อถือและความถูกต้องของข้อมูลทางประวัติศาสตร์ เพื่อหลีกเลี่ยงการเข้าใจผิดผลข้อมูลผู้จัดการควรรู้สึกดีข้อมูลให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมสร้างใหม่ : ข้อมูลเฉพาะทรัพยากรในการที่จะไม่ได้หมดลงด้วยการใช้ ข้อมูลเพิ่มเติมใช้หรือใช้ร่วมกันมากขึ้น มีการสร้าง นี้จะทำให้ข้อมูลสินค้าทั้งหมดซึ่งเกี่ยวข้องกับข้อมูลวงจรชีวิตกระบวนการวิวัฒนาการของข้อมูล มันดูเหมือนจะไม่เอกฉันท์ในหมายเลขของขั้นตอน หรือกระบวนการที่เกี่ยวข้องในรอบ ตัวอย่างเช่นในขณะที่ marchland ฮอร์ตัน ( 1986 ) และระบุความต้องการการนิยาม , คอลเลกชัน , การส่งผ่าน , การประมวลผล จัดเก็บ เผยแพร่ และใช้เป็นรัฐที่เกี่ยวข้อง อีกหนึ่งโรงเรียนแห่งความคิดที่ระบุต่อไปนี้ขั้นตอน , การ , จับ , การจัดเก็บและการนำเสนอ สำหรับวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้ marchland และความคิด ฮอร์ตัน จะยืม ตอนนี้เราสามารถสร้างแนวคิดวงจรชีวิตของข้อมูลดังแสดงในแผนภาพด้านล่าง