EvaluationParental EvaluationThe pr

Evaluation
Parental Evaluation
The primary aim of the parental was to better understand the experiences of the children and their parents. A nursing faculty member and the graduate student who worked with the theater group met with the three parents who came to the exercise within 2 weeks. Information was reported in the graduate student,s final report on the project. Parent described the education and preparation for the event as excellent. They believed both they and their children were well prepared about what to expect during the simulation and felt all who participated became more aware of disaster-readiness. They thought the children especially loved the experience and the opportunity to experiment with the moulage. Several parents stated they would definitely participate with their children again. One mother stated her son, a boy scout, continues to use what he leaned during the disaster drill and preparation in his scouting experiences. They young actors remained in character much longer than did the nursing student who were conducting the triage and treatment. In several instances, Throughout the drill, the parents felt that nursing students totally over-looked the “injured” parent, and only treated the child. Some parents felt their children were better prepared for the scenarios than some of the student form the College of Health Professions. A mother described her daughter as “really getting into her role, and the nursing student did not seem to know what to do.” A second parent had commented that Not all of the University participants seemed as were prepared for us as we were for them. The makeup artists were great, and everyone in the first room where we prepared seemed ready for us; but once we entered the other side of the building, the University participants seemed surprised and nervous to have children there. Our children were instructed to act injured or scared, but the University participants didn’t seem to want the children to do that; some told the children to stop acting. Although my children and I did sympathize with the University participants, many of whom really didn’t seem to know what to do, an effective drill should have included “life like” patients, which we were trying to be.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเมินผลประเมินโดยผู้ปกครองจุดมุ่งหมายหลักของการปกครองที่ให้ความ เข้าใจประสบการณ์ของเด็ก ๆ และพ่อแม่ A พยาบาลอาจารย์และนักศึกษาบัณฑิตศึกษาที่ทำงานกับกลุ่มโรงละครพบกับพ่อแม่สามคนมาออกกำลังกายภายใน 2 สัปดาห์ ข้อมูลรายงานในนักศึกษาบัณฑิตศึกษา s รายงานขั้นสุดท้ายในโครงการ หลักกล่าวถึงการศึกษาและเตรียมความพร้อมสำหรับเหตุการณ์ที่เป็นเลิศ พวกเขาเชื่อว่า พวกเขาและลูก ๆ ได้เกี่ยวกับสิ่งที่คาดว่าในระหว่างการจำลองสถานการณ์ และความรู้สึกทั้งหมดที่เข้าร่วมได้ตระหนักถึงภัยความพร้อม พวกเขาคิดว่า เด็ก ๆ โดยเฉพาะรักประสบการณ์และโอกาสในการทดลองกับแบบ moulage ผู้ปกครองหลายกล่าวพวกเขาจะแน่นอนร่วมกับลูก ๆ อีก แม่หนึ่งระบุลูกชาย ลูกเสือ ยังใช้อะไรเขาเองในระหว่างการเลื่อนภัยพิบัติและการเตรียมในประสบการณ์ลูกเสือ พวกเขานักแสดงหนุ่มยังคงในอักขระยาวเกินกว่านักศึกษาพยาบาลที่ได้ดำเนินการ triage และรักษาไม่ได้ ในหลายกรณี ตลอดการฝึกฝน ผู้ปกครองรู้สึกว่า นักศึกษาพยาบาลทั้งหมดดูหลัก "บาดเจ็บ" และรับเฉพาะ เด็ก บางผู้ปกครองรู้สึกว่า เด็กได้ดีกว่าเตรียมไว้สำหรับสถานการณ์กว่าบางแบบนักศึกษาวิทยาลัยวิชาชีพสุขภาพ แม่กล่าวถึงลูกสาวของเธอเป็น "ได้รับจริง ๆ ในบทบาทของเธอ และนักเรียนพยาบาลไม่ได้ดูเหมือนไม่ รู้ว่าจะทำ" หลักที่สองมีความเห็นว่า ไม่ใช่ทั้งหมดของผู้เรียนมหาวิทยาลัยประจักษ์ตามที่ได้เตรียมไว้สำหรับเราเป็นพวกเขา ศิลปินแต่งหน้ายอดเยี่ยม และประจักษ์ทุกคนในห้องที่เราเตรียมพร้อมสำหรับเรา แต่เมื่อเราใส่อีกด้านหนึ่งของอาคาร ร่วมมหาวิทยาลัยดูเหมือนแปลกใจ และประสาทเพื่อให้เด็กมี เด็ก ๆ ถูกสั่งให้ทำหน้าที่รับบาดเจ็บ หรือกลัว แต่ผู้เรียนมหาวิทยาลัยไม่ได้ดูเหมือนต้องการเด็กที่ บางคนบอกว่า เด็กหยุดทำหน้าที่ แม้ว่าลูก ๆ ของฉันและฉันไม่เห็นด้วยกับผู้เข้าร่วมมหาวิทยาลัย หลายคนจริง ๆ ไม่ได้ดูเหมือนจะรู้ว่าจะทำอย่างไร สว่านมีประสิทธิภาพควรมีรวม "ชีวิตเช่น" ผู้ป่วย ที่เราจะกลับไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินผล
การประเมินผลโดยผู้ปกครอง
โดยมีจุดมุ่งหมายหลักของการเป็นผู้ปกครองเพื่อทำความเข้าใจประสบการณ์ของเด็กและผู้ปกครองของพวกเขา สมาชิกคณะพยาบาลและนักศึกษาปริญญาโทที่ทำงานร่วมกับกลุ่มละครพบกับสามพ่อแม่ที่มาออกกำลังกายภายใน 2 สัปดาห์ ข้อมูลรายงานในนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา, s รายงานขั้นสุดท้ายในโครงการ ผู้ปกครองอธิบายการศึกษาและการเตรียมความพร้อมสำหรับเหตุการณ์ที่ยอดเยี่ยม พวกเขาเชื่อว่าทั้งเขาและลูกหลานของพวกเขาเตรียมความพร้อมเกี่ยวกับสิ่งที่คาดหวังในระหว่างการจำลองและรู้สึกว่าทุกคนที่มีส่วนร่วมกลายเป็นมากขึ้นตระหนักถึงภัยพิบัติการเตรียมความพร้อม พวกเขาคิดว่าเด็ก ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งคนที่คุณรักมีประสบการณ์และโอกาสที่จะทดสอบกับ Moulage พ่อแม่หลายคนระบุว่าพวกเขาแน่นอนจะมีส่วนร่วมกับเด็กของพวกเขาอีกครั้ง แม่คนหนึ่งระบุลูกชายของเธอลูกเสือยังคงที่จะใช้สิ่งที่เขาโน้มตัวในระหว่างการเจาะภัยพิบัติและการเตรียมการในประสบการณ์ของเขาหัวเราะเยาะ พวกเขานักแสดงหนุ่มยังคงอยู่ในตัวละครที่นานกว่านักศึกษาพยาบาลที่ได้รับการดำเนินการคัดกรองและการรักษา ในหลายกรณีตลอดเจาะพ่อแม่รู้สึกว่านักศึกษาพยาบาลที่ทั้งหมดมากกว่ามอง "ได้รับบาดเจ็บ" ผู้ปกครองและเด็กได้รับการรักษาเท่านั้น ผู้ปกครองบางคนรู้สึกว่าเด็กของพวกเขาเตรียมความพร้อมสำหรับสถานการณ์กว่าบางส่วนของนักศึกษาในรูปแบบวิทยาลัยวิชาชีพสุขภาพ แม่ของลูกสาวของเธออธิบายว่า "จริงๆได้รับในบทบาทของเธอและนักศึกษาพยาบาลไม่ได้ดูเหมือนจะรู้ว่าสิ่งที่จะทำ." ผู้ปกครองที่สองได้แสดงความคิดเห็นว่าไม่ทั้งหมดของผู้เข้าร่วมมหาวิทยาลัยลำบากเช่นเดียวกับที่เตรียมไว้สำหรับเราในขณะที่เรามีสำหรับพวกเขา . ศิลปินแต่งหน้าได้ดีและทุกคนในห้องแรกที่เราดูเหมือนเตรียมความพร้อมสำหรับเรา แต่เมื่อเราเข้ามาในด้านอื่น ๆ ของอาคารที่เข้าร่วมมหาวิทยาลัยดูเหมือนประหลาดใจและประสาทที่จะมีลูกมี ลูกหลานของเราได้รับคำสั่งให้ทำหน้าที่ที่ได้รับบาดเจ็บหรือกลัว แต่ผู้เข้าร่วมมหาวิทยาลัยไม่ได้ดูเหมือนจะต้องการให้เด็กที่จะทำ; บางคนบอกว่าเด็กที่จะหยุดการแสดง แม้ว่าลูก ๆ ของฉันและฉันไม่เห็นอกเห็นใจกับผู้เข้าร่วมมหาวิทยาลัยหลายคนจริงๆไม่ได้ดูเหมือนจะรู้ว่าจะทำอย่างไรเจาะที่มีประสิทธิภาพควรจะรวมถึง "ชีวิตเช่น" ผู้ป่วยซึ่งเรากำลังพยายามที่จะเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินโดยผู้ปกครองประเมินผล

จุดประสงค์หลักของผู้ปกครองที่จะเข้าใจประสบการณ์ของเด็กและผู้ปกครอง คณะพยาบาลและนักศึกษาบัณฑิตที่ได้ทำงานร่วมกับกลุ่มละครพบกับสามพ่อแม่ที่มาออกกำลังกายภายใน 2 สัปดาห์ ข้อมูลที่ถูกรายงานในนักศึกษาปริญญาโท ของรายงานสุดท้ายในโครงการแม่อธิบายการศึกษาและการเตรียมการสำหรับเหตุการณ์ที่ยอดเยี่ยม พวกเขาเชื่อว่าพวกเขาและลูกหลานของพวกเขามีการเตรียมความพร้อมเกี่ยวกับสิ่งที่คาดหวังในระหว่างการจำลองและรู้สึกว่าทุกคนที่เข้าร่วมก็ยิ่งตระหนักถึงความพร้อมภัยพิบัติ พวกเขาคิดว่าเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งรักประสบการณ์และโอกาสในการทดลองกับ moulage .พ่อแม่หลายคนระบุว่าพวกเขาจะเข้าร่วมกับเด็กของพวกเขาอีกครั้ง คุณแม่คนหนึ่ง กล่าวว่า ลูกชายของเธอเป็นลูกเสือยังคงใช้สิ่งที่เขาพิงในระหว่างเกิดภัยพิบัติและการเตรียมการในสำรวจเจาะของเขาประสบการณ์ พวกนักแสดงหนุ่มอยู่ในตัวละครมากเกินไปของนักศึกษาพยาบาลที่กำลังคัดแยกผู้ป่วยและการรักษา ในหลายกรณี ทั้งเจาะพ่อแม่รู้สึกว่านักศึกษาทั้งหมดไปดู " บาดเจ็บ " พ่อแม่ และปฏิบัติกับเด็ก พ่อแม่บางคนรู้สึกว่าเด็กของพวกเขาเตรียมความพร้อมสำหรับสถานการณ์กว่าบางส่วนของนักเรียนจากวิทยาลัยการอาชีพสุขภาพ แม่ว่าลูกสาวของเธอเป็น " จริงๆได้รับในบทบาทของเธอ และนักศึกษาพยาบาลที่ไม่ได้ดูเหมือนจะรู้ว่าสิ่งที่ต้องทำ" พ่อแม่คนที่สองมีความเห็นว่าไม่ทั้งหมดของผู้เข้าร่วมมหาวิทยาลัยเหมือนกับเตรียมไว้ให้เรา เช่น เราให้พวกเขา ศิลปินแต่งหน้ายอดเยี่ยม และทุกคนใน ห้องแรกที่เราเตรียมไว้ก็พร้อมสำหรับเรา แต่เมื่อเราเข้าอีกฝั่งของอาคาร ผู้เข้าร่วมมหาวิทยาลัยดูจะประหลาดใจ และประสาทเพื่อให้เด็กมีลูกของเรา ถูกสั่งให้ทำท่าเจ็บ หรือกลัว แต่ผู้เข้าร่วมมหาวิทยาลัยไม่ได้ดูเหมือนจะต้องการให้เด็กทำ บางคนบอกลูกให้หยุดการแสดง แม้ว่าลูกๆ และผมเห็นใจผู้เข้าร่วมมหาวิทยาลัยหลายคนก็ไม่รู้จะทำยังไง สว่านที่มีประสิทธิภาพควรรวม " ชีวิตเหมือน " ผู้ป่วย ซึ่งเราพยายามที่จะ .