language teaching methodologythe tr

language teaching methodology
the traditional focus of researchers in the area of language teaching methodology has been on the relative effectiveness of different ways of teaching reading, writing, listening and speaking in a second or foreign language. Research finding and theoretical developments in this area have led to some radical changes in the way languages are taught.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการสอนภาษาโฟกัสแบบดั้งเดิมของนักวิจัยในพื้นที่ของวิธีการสอนภาษาได้ประสิทธิภาพสัมพัทธ์ของวิธีการสอนอ่าน เขียน ฟัง และพูดภาษาที่สอง หรือต่างประเทศ ค้นหางานวิจัยและทฤษฎีการพัฒนาในพื้นที่นี้ได้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงรุนแรงบางแบบมีสอนภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการเรียนการสอนภาษา
โฟกัสแบบดั้งเดิมของนักวิจัยในพื้นที่ของวิธีการเรียนการสอนภาษาที่ได้รับในประสิทธิผลของวิธีการที่แตกต่างกันของการเรียนการสอนการอ่านการเขียนการฟังและการพูดในภาษาที่สองหรือต่างประเทศ ผลการวิจัยและการพัฒนาทฤษฎีในบริเวณนี้ได้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงบางอย่างในภาษาวิธีการที่ได้รับการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการสอนภาษาแบบเน้น
ของนักวิจัยในพื้นที่ของวิธีการสอนภาษาได้ในประสิทธิภาพสัมพัทธ์ของวิธีการที่แตกต่างกันของการสอนการอ่าน การเขียน การฟัง และการพูด ใน ที่สอง หรือภาษาต่างประเทศ การวิจัยและทฤษฎีในการพัฒนาในพื้นที่นี้ได้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงบางอย่างที่รุนแรงในทางภาษาสอน