Learning from the past in class “ D

Learning from the past in class “ Discussion ” I have an midterm exam on Monday, 15 September.
I felt interested this exam for the following 3 reason.

The first reason , which is the “ Plus ” In this class , my teacher focus about Strategies for Academic Listening and Speaking for use to discussion in the room. Another that is important is vocabulary about synonyms and Antonyms. It make me know more than ever . Everything that the teacher can be used in the exam and everyday life.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนมาในชั้นเรียน "สนทนา" แล้วสอบกลางภาคในวันจันทร์ 15 กันยายนผมรู้สึกสนใจสอบนี้ 3 สาเหตุต่อไปนี้ เหตุผลแรก ซึ่งเป็นการ "บวก" ในระดับนี้ ความครูของฉันเกี่ยวกับกลยุทธ์สำหรับวิชาการฟังและพูดสำหรับใช้ในห้อง ที่สำคัญเป็นคำศัพท์คำเหมือนและ Antonyms มันทำให้เราทราบมากขึ้นกว่าเดิม ทุกอย่างที่ครูสามารถใช้ในชีวิตสอบและทุกวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้จากอดีตที่ผ่านมาในชั้นเรียน "การสนทนา" ฉันมีการสอบกลางเทอมในวันที่จันทร์ 15 กันยายน.
ผมรู้สึกสนใจการสอบนี้ต่อไป 3 เหตุผล. เหตุผลแรกซึ่งเป็น "บวก" ในชั้นนี้ครูของฉันมุ่งเน้นเกี่ยวกับกลยุทธ์ วิชาการฟังและการพูดเพื่อการใช้งานกับการสนทนาในห้องพัก อีกประการหนึ่งที่สำคัญคือคำศัพท์เกี่ยวกับคำพ้องและตรงข้าม มันทำให้ฉันรู้มากขึ้นกว่าเดิม ทุกอย่างที่ครูสามารถนำไปใช้ในการสอบและชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Learning from the past in class "Discussion." I have an midterm exam, on Monday 15 September.
I felt interested this exam. For the following 3 reason.

The first reason which is, the "Plus." In, this class my teacher focus about Strategies. For Academic Listening and Speaking for use to discussion in the room. Another that is important is vocabulary about synonyms. And Antonyms.การเรียนรู้จากอดีตในชั้นเรียน " อภิปราย " ผมมีการสอบกลางภาควันจันทร์ที่ 15 กันยายน .
ผมรู้สึกสนใจสอบนี้สำหรับ 3 เหตุผลต่อไปนี้

เหตุผลแรกซึ่งเป็น " บวก " ในชั้นนี้เน้นครูของฉันเกี่ยวกับกลยุทธ์สำหรับวิชาการฟังและการพูดใช้เพื่อการสนทนาในห้อง อื่นที่สำคัญคือคำศัพท์เกี่ยวกับคำพ้องความหมาย antonyms และ .