Thisstance has been advocated as a

This
stance has been advocated as a means to teach about NOS both in the case of
students and science teachers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้ท่าทางมีการสนับสนุนเป็นวิธีสอนเกี่ยวกับชุดหมายเลขทั้งสองในกรณีของวิธี นักเรียนและครูวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้
ท่าทางได้รับการสนับสนุนเป็นวิธีการสอนเกี่ยวกับ NOS ทั้งในกรณีของ
นักเรียนและครูวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ท่าทางนี้
ได้รับการสนับสนุนเป็นวิธีการสอนเกี่ยวกับ NOS ทั้งในกรณีของ
นักเรียนและครูวิทยาศาสตร์ .