The results indicated no statistica

The results indicated no statistically significant performance differences between the novice and experienced ICU nurses. The deliberate practice of seeking information through reading had a strong negative and statistically significant correlation with the performance of experienced nurses (rs [3] = -.949, p

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์ระบุไว้ไม่มีนัยสำคัญทางสถิติประสิทธิภาพแตกฝึกหัดและพยาบาล ICU มีประสบการณ์ การปฏิบัติกระทำการแสวงหาข้อมูลผ่านอ่านมีแรงนัยสำคัญทางสถิติ และลบความสัมพันธ์ที่ มีประสิทธิภาพการทำงานของพยาบาลที่มีประสบการณ์ (rs [3] =-. 949, p < .05). อย่างไรก็ตาม เข้าร่วมสัมมนามีความแข็งแกร่งสัมพันธ์บวก และมีนัยสำคัญทางสถิติกับกลุ่มพยาบาลที่มีประสบการณ์ (rs [3] =.975, p < .01). ผลการแสดงความสำคัญของกิจกรรมปฏิบัติกระทำในความมุ่งมั่นเพื่อประสิทธิภาพที่ผู้เชี่ยวชาญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยพบไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติผลการดำเนินงานระหว่างสามเณรและพยาบาลห้องไอซียูที่มีประสบการณ์ การปฏิบัติโดยเจตนาของการแสวงหาข้อมูลผ่านการอ่านมีความสัมพันธ์เชิงลบและนัยสำคัญทางสถิติที่แข็งแกร่งกับการปฏิบัติงานของพยาบาลที่มีประสบการณ์ (RS [3] = -.949, p <0.05) อย่างไรก็ตามการเข้าร่วมสัมมนามีความสัมพันธ์ในเชิงบวกและนัยสำคัญทางสถิติที่แข็งแกร่งกับผลการปฏิบัติงานของพยาบาลที่มีประสบการณ์ (RS [3] = 0.975, p <0.01) ผลการวิจัยพบความสำคัญของการปฏิบัติกิจกรรมที่เจตนาในการดิ้นรนเพื่อประสิทธิภาพการทำงานของผู้เชี่ยวชาญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พบว่าไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติแสดงความแตกต่างระหว่างสามเณรและพยาบาลไอซียูที่มีประสบการณ์ การปฏิบัติโดยเจตนาของการแสวงหาข้อมูลโดยการอ่านมีเชิงลบที่แข็งแกร่งและมีความสัมพันธ์กับการปฏิบัติงานของพยาบาลที่มีประสบการณ์ ( R [ 3 ] = . 949 , p < . 05 ) อย่างไรก็ตาม การเข้าร่วมสัมมนามีแรงบวกและความสัมพันธ์กับการปฏิบัติงานของพยาบาลที่มีประสบการณ์ ( R [ 3 ] = . 375 , p < . 01 ) พบความสำคัญของกิจกรรมการฝึกในการกระเสือกกระสนเพื่อประสิทธิภาพของผู้เชี่ยวชาญ