This ability is remarkable in itsel

This ability is remarkable in itself. What makes it even more remarkable is that researchers are finding evidence for mastery of this complex skill in increasingly younger children. Infants as young as 12 months are reported to have sensitivity to the grammar needed to understand causative sentences (who did what to whom; e.g. the bunny pushed the frog (Rowland & Noble, 2010).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสามารถนี้จะโดดเด่นในตัวเอง สิ่งที่ทำให้โดดเด่นยิ่งเป็นที่นักวิจัยกำลังค้นหาหลักฐานในการเป็นครูของทักษะนี้ซับซ้อนในเด็กมากขึ้น ทารกเป็นเด็กเป็นรายงาน 12 เดือนจะมีความไวกับไวยากรณ์ต้องเข้าใจสาเหตุการประโยค (ที่ไม่ได้สิ่งที่ เช่น กระต่ายดันกบ (โรว์แลนด์แอนด์โนเบิล 2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสามารถนี้เป็นที่โดดเด่นในตัวเอง สิ่งที่ทำให้มันยิ่งน่าทึ่งคือการที่นักวิจัยกำลังหาหลักฐานเพื่อการเรียนรู้ทักษะที่ซับซ้อนนี้ในเด็กที่อายุน้อยกว่ามากขึ้น ทารกเป็นสาวเป็น 12 เดือนจะมีการรายงานที่จะมีความไวต่อไวยากรณ์ที่จำเป็นในการทำความเข้าใจประโยคสาเหตุ (ใครทำอะไรกับใคร; เช่นกระต่ายผลักกบ (Rowland & Noble, 2010)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสามารถนี้เป็นที่โดดเด่นในตัวเอง อะไรที่ทำให้มันโดดเด่นมากยิ่งขึ้นก็คือ นักวิจัยจะค้นหาหลักฐานการเรียนรู้ของทักษะที่ซับซ้อนมากขึ้นในเด็กอายุน้อยกว่า เด็กเป็นสาวเป็น 12 เดือน มีรายงานว่า มีความไวในการไวยากรณ์ต้อง เข้าใจประโยคนั้นๆ ( ใครทำอะไรใคร เช่นกระต่ายผลักกบ ( Rowland &โนเบิล , 2010 )