In most of the researches about the school bullying (which is the most การแปล - In most of the researches about the school bullying (which is the most ไทย วิธีการพูด

In most of the researches about the

In most of the researches about the school bullying (which is the most extensive type of
aggression in the schools) only student reports have taken into consideration. This descriptive article was
intended to investigate several aspects of bullying from the viewpoints of teachers, students and the parents.
The participants were 355 students from 4th.-5th. grades, 150 parents and 18 teachers from an elementary
school in Bursa. Colorado School Climate Survey was used as the instrument. The results showed that the
teachers were reporting more frequent bullying incidences than parents and students. All the parties declared
that boys bullying others more then girls. The teachers reported that bullying occurs mostly in the play garden,
whereas the students and the parents reported that it is in the classroom. The students and the parents said that
bullying was told to the parents mostly, but the teachers said that it is reported to them.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เป็นงานวิจัยเกี่ยวกับโรงเรียน bullying (ซึ่งเป็นชนิดที่มากที่สุดรายงานนักศึกษาเฉพาะรุกรานในโรงเรียน) ได้นำมาพิจารณา บทความนี้อธิบายได้วัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบด้านต่าง ๆ ของ bullying จากมุมมองของครู นักเรียน และผู้ปกครองผู้เรียนมีนักเรียน 355 จาก 4. - 5 เกรด 150 ผู้ปกครอง และครู 18 จากการประถมศึกษาโรงเรียนใน Bursa สำรวจสภาพภูมิอากาศโรงเรียนโคโลราโดถูกใช้เป็นเครื่องมือ ผลพบว่าการครูมีรายงาน incidences bullying บ่อยกว่ามากกว่าผู้ปกครองและนักเรียน ทุกฝ่ายที่ประกาศเด็กชายว่า bullying คนหญิงมากแล้ว ครูรายงานว่า bullying เกิดขึ้นส่วนใหญ่ในสวนเล่นในขณะที่นักเรียนและผู้ปกครองรายงานว่า เป็นในห้องเรียน นักเรียนและผู้ปกครองกล่าวว่าbullying มีบอกให้ผู้ปกครองส่วนใหญ่ แต่ครูกล่าวว่า มีรายงานไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในส่วนของงานวิจัยเกี่ยวกับการข่มขู่โรงเรียน (ซึ่งเป็นชนิดที่ครอบคลุมมากที่สุดของ
การรุกรานในโรงเรียน) เท่านั้นรายงานของนักเรียนได้นำมาพิจารณา บทความนี้พรรณนา
ตั้งใจที่จะตรวจสอบหลายแง่มุมของการข่มขู่จากมุมมองของครูนักเรียนและผู้ปกครอง.
เข้าร่วมเป็นนักเรียนจาก 355 4th. -5 เกรด 150 ผู้ปกครองและครูจาก 18 ระดับประถมศึกษา
โรงเรียนใน Bursa โคโลราโดบรรยากาศโรงเรียนสำรวจถูกนำมาใช้เป็นเครื่องมือ ผลการศึกษาพบว่า
ครูที่ได้รับการรายงานอุบัติการณ์การกลั่นแกล้งบ่อยมากขึ้นกว่าผู้ปกครองและนักเรียน ทุกฝ่ายประกาศ
ว่าชายกลั่นแกล้งคนอื่น ๆ มากขึ้นแล้วสาว ๆ ครูรายงานว่าการข่มขู่ส่วนใหญ่เกิดขึ้นในสวนการเล่น
ในขณะที่นักเรียนและผู้ปกครองที่มีการรายงานว่ามันอยู่ในห้องเรียน นักเรียนและผู้ปกครองกล่าวว่า
การข่มขู่บอกให้พ่อแม่ผู้ปกครองส่วนใหญ่ แต่ครูบอกว่ามันจะมีการรายงานให้กับพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในส่วนของงานวิจัยเกี่ยวกับโรงเรียนกลั่นแกล้ง ( ซึ่งเป็นชนิดที่หลากหลายมากที่สุดของ
ความก้าวร้าวในโรงเรียน ) รายงานนักเรียนจะพิจารณา . บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเชิงพรรณนา
หลายแง่มุมของการกลั่นแกล้งจากทัศนะ ของครู นักเรียน และผู้ปกครอง จำนวน 355 คนจาก
4 - 5 เกรด150 ผู้ปกครองและครู 18 คน จากโรงเรียนประถมศึกษา
ใน Bursa . สำรวจบรรยากาศโรงเรียนโคโลราโดถูกใช้เป็นเครื่องมือ ผลการศึกษาพบว่า ครูมีการรายงานบ่อย
แกล้งอุบัติการณ์มากกว่าผู้ปกครอง และนักเรียน ทุกพรรคการเมืองประกาศว่าชายกลั่นแกล้งผู้อื่น
มากกว่าผู้หญิง ครูรายงานว่า การกลั่นแกล้งเกิดขึ้นส่วนใหญ่ในเล่นที่สวน ,
ในขณะที่นักเรียนและผู้ปกครองรายงานว่ามันเป็นในชั้นเรียน นักเรียนและพ่อแม่บอกว่า
แกล้งบอกให้ผู้ปกครองส่วนใหญ่ แต่ครูบอกว่ามันคือรายงานของพวกเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: