3. Schools must be treated holistic

3. Schools must be treated holistically partial efforts to make improvements that deal with the needs of only some of the students and break up the unity of the instructional program are likely to fail.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. โรงเรียนต้องเป็นความพยายามบางส่วนในแบบองค์รวมบำบัดเพื่อทำการปรับปรุงที่จัดการกับความต้องการของเฉพาะของนักเรียนและแบ่งค่าความสามัคคีของโปรแกรมการเรียนการสอนมักจะล้มเหลว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. โรงเรียนจะต้องได้รับการรักษาแบบองค์รวมความพยายามบางส่วนเพื่อให้การปรับปรุงที่จัดการกับความต้องการของเพียงบางส่วนของนักเรียนและทำลายความสามัคคีของโปรแกรมการเรียนการสอนมีแนวโน้มที่จะล้มเหลว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . โรงเรียนจะต้องได้รับการรักษาแบบองค์รวมบางส่วนของความพยายามเพื่อให้การปรับปรุงที่สำคัญกับความต้องการของเพียงบางส่วนของนักเรียน และทำลายเอกภาพของโปรแกรมการสอนมีแนวโน้มที่จะล้มเหลว