The Information and Communication T

The Information and Communication Technology
(ICT) curriculum provides a broad perspective on
the nature of technology, how to use and apply a
variety of technologies, and the impact of ICT on
self and society. Students in Kindergarten through
Grade 12 will be encouraged to grapple with the
complexities, as well as the advantages and
disadvantages, of technologies in our lives and
workplaces. The ICT curriculum is not
intended to stand alone, but rather to be
infused within core courses and programs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตรข้อมูลและสื่อสาร Technology
(ICT) ให้มุมมองกว้าง
ธรรมชาติของเทคโนโลยี วิธีการใช้ และใช้เป็น
หลากหลายเทคโนโลยี ผลกระทบของ ICT ใน
ด้วยตนเองและสังคม นักเรียนโรงเรียนอนุบาลผ่าน
เกรด 12 จะได้ใจไปทุก
ซับซ้อน ตลอดจนข้อดี และ
ข้อเสียของเทคโนโลยีในชีวิตของเรา และ
ดัง หลักสูตร ICT ไม่
ไว้ต่างหาก แต่ค่อนข้างจะ
ลงตัวภายในหลักสูตรและโปรแกรมการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
(ICT) หลักสูตรให้มุมมองกว้างใน
ลักษณะของเทคโนโลยีวิธีการใช้และใช้
ความหลากหลายของเทคโนโลยีและผลกระทบของไอซีทีใน
ตัวเองและสังคม นักเรียนในโรงเรียนอนุบาลผ่าน
เกรด 12 จะได้รับการสนับสนุนที่จะต่อสู้กับ
ความซับซ้อนรวมทั้งข้อดีและ
ข้อเสียของเทคโนโลยีในชีวิตของเราและ
สถานที่ทำงาน หลักสูตรไอซีทีไม่ได้
ตั้งใจที่จะยืนอยู่คนเดียว แต่จะได้รับการ
ผสมผสานในหลักสูตรแกนกลางและโปรแกรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ( ไอซีที ) หลักสูตร

มีมุมมองที่กว้าง ในธรรมชาติของเทคโนโลยีการใช้และใช้
ความหลากหลายของเทคโนโลยีและผลกระทบของไอซีทีใน
ตนเองและสังคม นักเรียนในโรงเรียนอนุบาลผ่านเกรด 12 จะได้ใจ

เพื่อต่อสู้กับความซับซ้อน รวมทั้งข้อดีและข้อเสียของเทคโนโลยีในชีวิต

, และสถานที่ทำงานของเราหลักสูตรไอซีทีไม่ได้
ตั้งใจที่จะยืนอยู่คนเดียว แต่ค่อนข้างจะ
infused ภายในแกนหลักสูตรและโปรแกรม