The student population borrow money

The student population borrow money from loan funds for education, Calculated using the formula of the sample size of the total population, of course. And determine the reliability of 95%, the expected shift to less than 5% the sample of 400 was used to collect the data from the questionnaire. The data were collected, organized and analyzed using the software package for statistical analysis to determine the frequency, percentage, mean test by t-test (Independent Sample t-test) and analysis of variance as well. One-way ANOVA with the F-test statistics to test hypotheses about the mean and the median income for a comparative analysis using LSD (Least Significant Difference) using a 0.05 significance level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประชากรนักเรียนยืมเงินจากกองทุนให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา คำนวณโดยใช้สูตรของจำนวนตัวอย่างประชากร แน่นอน และตรวจสอบความน่าเชื่อถือ 95% กะที่คาดหวังน้อยกว่า 5% 400 อย่างที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากแบบสอบถาม ข้อมูลถูกเก็บรวบรวม จัดระเบียบ และวิเคราะห์การใช้ชุดซอฟต์แวร์สำหรับการวิเคราะห์ทางสถิติเพื่อกำหนดความถี่ เปอร์เซ็นต์ หมายถึง ทดสอบ t-ทดสอบ (ตัวอย่างอิสระ t-ทดสอบ) และผลต่างของการวิเคราะห์เช่นกัน ทางเดียวการวิเคราะห์ความแปรปรวน ด้วยสถิติทดสอบ F ในการทดสอบสมมุติฐานเกี่ยวกับค่าเฉลี่ยและมัธยฐานรายได้สำหรับการวิเคราะห์เปรียบเทียบโดยใช้ LSD (แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญน้อยที่สุด) โดยใช้ระดับนัยสำคัญ 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประชากรนักศึกษาที่กู้ยืมเงินจากกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษาจากการคำนวณโดยใช้สูตรของขนาดของกลุ่มตัวอย่างของประชากรทั้งหมดของหลักสูตร และตรวจสอบความน่าเชื่อถือของ 95%, การเปลี่ยนแปลงที่คาดว่าจะน้อยกว่า 5% ของกลุ่มตัวอย่าง 400 ถูกใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากแบบสอบถาม ข้อมูลที่ถูกเก็บรวบรวมจัดระเบียบและวิเคราะห์โดยใช้แพคเกจซอฟต์แวร์สำหรับการวิเคราะห์ทางสถิติเพื่อตรวจสอบความถี่ร้อยละค่าเฉลี่ยโดยการทดสอบ t-test (อิสระตัวอย่าง t-test) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนได้เป็นอย่างดี One-way ANOVA กับสถิติ F-ทดสอบเพื่อทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับค่าเฉลี่ยและรายได้เฉลี่ยต่อการวิเคราะห์เปรียบเทียบการใช้ LSD (ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญน้อยที่สุด) โดยใช้ระดับนัยสำคัญ 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประชากรนักศึกษากู้ยืมเงินจากกองทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษา ที่คำนวณโดยใช้สูตรของขนาดตัวอย่างของประชากรทั้งหมดของหลักสูตร และตรวจสอบความเชื่อมั่น 95 เปอร์เซ็นต์ คาดว่าจะเปลี่ยนไปน้อยกว่า 5% จำนวน 400 ใช้วิธีการเก็บข้อมูลจากแบบสอบถาม ข้อมูลที่รวบรวมการจัดระเบียบและวิเคราะห์การใช้แพคเกจซอฟต์แวร์สำหรับการวิเคราะห์ทางสถิติเพื่อหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ทดสอบโดยใช้ t-test ( Independent Sample t-test ) และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวเช่นกัน การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว ด้วยสถิติ F-test การทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับค่าเฉลี่ย และแบ่งรายได้สำหรับการวิเคราะห์เปรียบเทียบใช้ LSD ( Least Significant Difference ) โดยใช้ระดับ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 .