Research objectivesIn view of this

Research objectives
In view of this research problem, this study has two objectives:
1. To understand the contextual factors that have significant impact on the
introduction and use of e-learning in tertiary-level IM education in Sri Lanka.
2. To understand how these significant factors affect the introduction and use of elearning
in tertiary-level IM education in Sri Lanka.
The expected outcome of this study is to develop a contextual model of factors that affect
the introduction and use of e-learning in tertiary-level IM education in Sri Lanka.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์การวิจัยในมุมมองปัญหานี้วิจัย การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์สองประการ:1. การเข้าใจบริบทปัจจัยที่มีผลกระทบสำคัญในการแนะนำและการใช้ e-learning ในระดับปริญญาตรีการศึกษา IM ในศรีลังกา2. ต้องเข้าใจว่าปัจจัยสำคัญเหล่านี้ส่งผลต่อการแนะนำและใช้ระบบ elearningในระดับปริญญาตรีการศึกษา IM ในศรีลังกาผลลัพธ์คาดไว้ของการศึกษานี้คือการ พัฒนาแบบจำลองตามบริบทของปัจจัยที่มีผลต่อแนะนำและการใช้ e-learning ในระดับปริญญาตรีการศึกษา IM ในศรีลังกา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการวิจัย
ในมุมมองของปัญหางานวิจัยนี้ศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์:
1 เพื่อให้เข้าใจถึงปัจจัยบริบทที่มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญใน
การแนะนำและการใช้ e-learning ในระดับอุดมศึกษาระดับการศึกษา IM ในศรีลังกา.
2 เพื่อทำความเข้าใจว่าปัจจัยเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อการแนะนำและการใช้งานของ elearning
ในระดับอุดมศึกษาระดับการศึกษา IM ในศรีลังกา.
ผลที่คาดหวังของการศึกษาครั้งนี้คือการพัฒนารูปแบบตามบริบทของปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อ
การแนะนำและการใช้ e-learning ในระดับอุดมศึกษา การศึกษาระดับ IM ในศรีลังกา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการวิจัยในมุมมองของปัญหาการวิจัย การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์หลัก 2 ประการ :1 . เข้าใจปัจจัยบริบทที่มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญในความรู้เบื้องต้นและการใช้ e-learning ในระดับตติยภูมิในการศึกษาในประเทศศรีลังกา2 . เข้าใจว่าปัจจัยเหล่านี้มีผลต่อการเข้าถึงและใช้ของในระดับตติยภูมิในการศึกษาในประเทศศรีลังกาคาดว่า ผลของการศึกษานี้ เพื่อพัฒนารูปแบบบริบท ปัจจัยที่มีผลต่อการแนะนำและการใช้ e-learning ในระดับตติยภูมิในการศึกษาในประเทศศรีลังกา