Learning is not something done to s

Learning is not something done to students, but rather something students themselve do. It is the direct result of how students interpret and respond to their experiences conscious and unconscious, past and present.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเรียนรู้ไม่ใช่สิ่งทำนัก แต่ค่อนข้างบางสิ่งบางอย่างนักเรียนที่ทำ themselve มันเป็นผลโดยตรงของวิธีการที่นักเรียนแปล และตอบสนองของพวกเขาประสบการณ์จิตสำนึก และ สติ อดีต และปัจจุบัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้ไม่ได้ทำอะไรบางอย่างให้กับนักเรียน แต่สิ่งที่นักเรียนทำนอกสถานที่ มันเป็นผลโดยตรงจากวิธีการที่นักเรียนตีความและตอบสนองต่อประสบการณ์ของพวกเขามีสติและหมดสติในอดีตและปัจจุบัน