Fascinated by this finding, Pavlov

Fascinated by this finding, Pavlov paired the meat powder with various stimuli such as the ringing of a bell. After the meat powder and bell (auditory stimulus) were presented together several times, the bell was used alone. Pavlov’s dogs, as predicted, responded by salivating to the sound of the bell (without the food). The bell began as a neutral stimulus (i.e. the bell itself did not produce the dogs’ salivation). However, by pairing the bell with the stimulus that did produce the salivation response, the bell was able to acquire the ability to trigger the salivation response. Pavlov therefore demonstrated how stimulus-response bonds (which some consider as the basic building blocks of learning) are formed. He dedicated much of the rest of his career further exploring this finding.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลง โดยพบนี้ Pavlov จับคู่เนื้อผงกับสิ่งเร้าต่าง ๆ เช่นเสียงของระฆัง หลังจากเนื้อผงและเบลล์ (กระตุ้นโสต) ถูกนำเสนอกันหลายครั้ง ระฆังถูกใช้คนเดียว สุนัขของ Pavlov เป็นที่คาดการณ์ ตอบ โดย salivating เสียงของระฆัง (ไม่รวมอาหาร) ระฆังเริ่มเป็นการกระตุ้นที่เป็นกลาง (เช่นเบลล์เองไม่ได้สร้างน้ำลายของสุนัข) อย่างไรก็ตาม โดยการจับคู่เบลล์กับปฏิกิริยาที่ไม่ผลิตตอบสนองน้ำลาย ระฆังก็สามารถที่จะได้รับความสามารถในการกระตุ้นการตอบสนองของน้ำลาย Pavlov จึงแสดงให้เห็นถึงวิธีการตอบสนองกระตุ้นพันธบัตร (ซึ่งบางพิจารณาเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของการเรียนรู้) จะเกิดขึ้น เขาทุ่มเทมากส่วนเหลือของอาชีพของเขาต่อไป สำรวจค้นหานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลงโดยการค้นพบนี้ Pavlov จับคู่เนื้อผงที่มีสิ่งเร้าต่างๆเช่นเสียงของระฆัง หลังจากที่เนื้อผงและ Bell (กระตุ้นการได้ยิน) ได้ถูกนำเสนอด้วยกันหลายครั้งระฆังที่ถูกใช้เพียงอย่างเดียว สุนัขพาฟโลฟเป็นที่คาดการณ์, การตอบสนองโดยน้ำลายสอกับเสียงของระฆัง (ไม่รวมอาหาร) ระฆังเริ่มเป็นตัวกระตุ้นที่เป็นกลาง (เช่นเบลล์ตัวเองไม่ได้ผลิตน้ำลายสุนัข ') อย่างไรก็ตามโดยการจับคู่เบลล์ที่มีการกระตุ้นการผลิตที่ไม่ตอบสนองต่อการหลั่งน้ำลายเบลล์ก็สามารถที่จะได้รับความสามารถที่จะเรียกการตอบสนองต่อการหลั่งน้ำลาย พาฟโลฟจึงแสดงให้เห็นถึงวิธีการออกพันธบัตรกระตุ้นการตอบสนอง (ซึ่งบางคนคิดว่าเป็นการสร้างพื้นฐานของการเรียนรู้) จะเกิดขึ้น เขาอุทิศส่วนที่เหลือของอาชีพของเขาต่อไปสำรวจการค้นพบนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลงโดยการหาคู่เนื้อผงนี้ พาฟลอฟสิ่งเร้าต่าง ๆด้วย เช่น เสียงของระฆัง หลังจากเนื้อผง และ เบลล์ ( กระตุ้นโสตประสาท ) นำเสนอด้วยกันหลายครั้ง ระฆังถูกใช้เพียงอย่างเดียว พาฟลอฟเป็นสุนัขที่เป็นที่คาดการณ์ ตอบสนอง โดยจะสร้างเสียงของระฆัง ( ไม่มีอาหาร ) ระฆังเริ่มเป็นสิ่งเร้าที่เป็นกลาง คือ เบลล์เองไม่ได้ผลิตอิ่มใจของสุนัข ) อย่างไรก็ตาม โดยจับคู่เบลล์กับตัวกระตุ้นที่ผลิตตอบสนองอิ่มใจ ระฆังก็สามารถที่จะได้รับความสามารถในการเรียกอิ่มใจตอบสนอง Pavlov ดังนั้นแสดงวิธีกระตุ้นการตอบสนองพันธบัตร ( ซึ่งบาง พิจารณา เป็น พื้นฐานการสร้างบล็อกของการเรียนรู้จะเกิดขึ้น เขาทุ่มเทมากของส่วนที่เหลือของอาชีพของเขาต่อการค้นหานี้