Entrenching the student into a lear

Entrenching the student into a learning environment in which they manage their own learning is constructivism at its finest (Fosnot, 2005).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปกป้องนักเรียนในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในการที่พวกเขาจัดการเรียนรู้ของตนเองเป็น constructivism ที่ดีที่สุด (Fosnot 2005)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปกป้องนักเรียนในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่พวกเขาจัดการการเรียนรู้ของตัวเอง คือ พยัคฆ์ร้ายที่ดีที่สุดของมัน ( fosnot , 2005 )