Into the third week, the Group was assigned to the video presentation  การแปล - Into the third week, the Group was assigned to the video presentation  ไทย วิธีการพูด

Into the third week, the Group was

Into the third week, the Group was assigned to the video presentation about tourist attractions in Ubon Ratchathani province which is suitable to be published to a foreigner is known. I also have consultation group that we will select a presentation about where. A friend in the group that should be presented on the Group's temple, I choose a presentation about the archaeological site, which is the yellow stick houses unearthed antiques and supplies of pre-historic man. Located within WAT Kan themselves. Because I believe that it is the place that will make all the people of Thailand tourists and foreigners interested in and would like to visit the archaeological site, of course, a lot of caring. When making a decision, so that, up to the survey taken provide video format. From exploration to the area inside the stem, yellow. The atmosphere inside is very shady and after seeing antiques and supplies of pre-historic man. The feeling was amazing and make ayangbok do not feel that the idea was already selected imagery about House archaeological site kan and the video clips in the first week. Dark light audio picture problems and to make filming the video, this time as a 2-piece group that must be used carefully so that more jobs and more quality. In my view, the teacher, the students have to work together as a group, it is regarded as a good thing, because it is a training, students learn to work together as a group. Participated in group meetings, discuss, share ideas and plan together to help each other solve the problem because, of course, when all students graduate at the undergraduate level. In the next future. When you get into the working age. Of course, we have to be able to meet a lot of people in a nutshell. To collaborate with others, you will be able to make, we can adapt more easily because it has gone through a working group, 7. Every issue is a problem, if sharing of ideas together to solve, we find a way out. So that's one head damaged two friends die. Three comfortable enough for our students to be successful. It is not boring. If we all pay attention to assignments, and intend to do it, as we do, as is the ability of ourselves. Su for the future ahead of us. We all need to step through this at some point. To honour our duty to bright
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในสัปดาห์สาม กลุ่มถูกกำหนดงานนำเสนอวิดีโอเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยวอุบลราชธานีจังหวัดที่เหมาะสมที่จะเผยแพร่ให้ชาวต่างชาติมีชื่อเสียง นอกจากนี้ผมยังมีกลุ่มให้คำปรึกษาว่า เราจะเลือกนำเสนอเกี่ยวกับสถาน เพื่อนในกลุ่มที่ควรนำเสนอในกลุ่มวัด จะเลือกนำเสนอเกี่ยวกับการโบราณคดี ซึ่งมีสีเหลืองติดบ้านที่ขุดพบโบราณวัตถุและเครื่องใช้ของมนุษย์สมัยก่อนประวัติศาสตร์ ตั้งอยู่ภายในวัดกันเอง เพราะว่า เป็นสถานที่ที่จะทำให้ทุกคนนักท่องเที่ยวไทยและชาวต่างชาติสนใจ และอยากแวะโบราณคดี แน่นอน มากดูแล เมื่อการตัดสินใจ ให้ ได้สำรวจมาให้รูปแบบวิดีโอ จากการสำรวจพื้นที่ภายในก้าน สีเหลือง บรรยากาศภายในจะร่มรื่นมาก และหลัง จากได้เห็นโบราณวัตถุและเครื่องใช้ของมนุษย์สมัยก่อนประวัติศาสตร์ ความรู้สึกน่าพิศวงและทำ ayangbok ทำไม่รู้สึกว่า ความคิดถูกแล้วที่เลือกถ่ายเกี่ยวกับโบราณคดีบ้านไซต์กาฬและวิดีโอคลิปในสัปดาห์แรก ปัญหาภาพเสียงแสงมืด และทำให้การถ่ายทำวิดีโอ เวลานี้เป็นกลุ่ม 2-ชิ้นส่วนที่ต้องใช้อย่างระมัดระวังเพื่อให้งานเพิ่มเติมและคุณภาพมากขึ้น ในมุมมองของฉัน ครู นักเรียนได้ทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม กล่าวได้ว่าเป็นสิ่งที่ดี ได้ฝึกอบรม เรียนทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม เข้าร่วมประชุมกลุ่ม อภิปราย แบ่งปันความคิด และวางแผนร่วมกันเพื่อช่วยกันแก้ปัญหาเนื่องจาก แน่นอน เมื่อนักเรียนทุกคนศึกษาระดับปริญญาตรี ในอนาคตต่อไป เมื่อคุณได้รับในวัยทำงาน แน่นอน เรามีเพื่อให้สามารถตอบสนองผู้คนจำนวนมากในสั้น การทำงานร่วมกับผู้อื่น คุณจะทำได้ เราสามารถปรับเปลี่ยนได้ง่ายขึ้น เพราะมันไปทำงาน กลุ่ม 7 ทุกปัญหาเป็นปัญหา ถ้าร่วมความคิดร่วมกันแก้ เราหาทางออก เพื่อให้เป็นหนึ่งในหัวหาย 2 เพื่อนตาย สามสบายพอสำหรับนักเรียนของเราให้ประสบความสำเร็จ ไม่น่าเบื่อ ถ้าเราสนใจกำหนด และตั้งใจที่จะทำได้ เราทำ เป็นความสามารถของตนเอง Su ในอนาคตก่อนเรา เราจำเป็นต้องผ่านทางนี้บางจุด ให้เกียรติหน้าที่ของเราให้สดใส
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เข้าสู่สัปดาห์ที่สามของกลุ่มได้รับมอบหมายให้นำเสนอวิดีโอเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยวในจังหวัดอุบลราชธานีซึ่งเหมาะที่จะเผยแพร่ไปยังชาวต่างชาติเป็นที่รู้จักกัน ฉันยังมีกลุ่มการให้คำปรึกษาว่าเราจะเลือกนำเสนอเกี่ยวกับที่ เพื่อนในกลุ่มที่ควรจะนำเสนอในวัดของกลุ่ม A, ฉันเลือกที่นำเสนอเกี่ยวกับโบราณส​​ถานซึ่งเป็นบ้านติดสีเหลืองที่ขุดพบโบราณวัตถุและวัสดุสิ้นเปลืองของมนุษย์ก่อนประวัติศาสตร์ ตั้งอยู่ภายในวัดกาญจน์ตัวเอง เพราะผมเชื่อว่ามันเป็นสถานที่ที่จะทำให้ทุกคนของนักท่องเที่ยวและชาวต่างชาติในประเทศไทยสนใจและอยากจะไปเที่ยวโบราณส​​ถานของหลักสูตรจำนวนมากของการดูแล เมื่อการตัดสินใจเพื่อให้ถึงการสำรวจที่นำมาให้รูปแบบวิดีโอ จากการสำรวจในพื้นที่ที่อยู่ภายในลำต้น, สีเหลือง บรรยากาศภายในร่มรื่นเป็นอย่างมากและหลังจากที่ได้เห็นของเก่าและวัสดุสิ้นเปลืองของมนุษย์ก่อนประวัติศาสตร์ ความรู้สึกเป็นที่น่าตื่นตาตื่นใจและทำให้ ayangbok ไม่รู้สึกว่าความคิดที่ได้รับการคัดเลือกแล้วภาพที่เกี่ยวกับแหล่งโบราณคดีบ้านกาญจน์และวิดีโอคลิปในสัปดาห์แรก ปัญหาภาพเสียงเข้มแสงและเพื่อให้การถ่ายทำวิดีโอในครั้งนี้เป็นกลุ่ม 2 ชิ้นที่ต้องใช้อย่างระมัดระวังเพื่อให้งานมากขึ้นและมีคุณภาพมากขึ้น ในมุมมองของครูนักเรียนมีการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มก็ถือได้ว่าเป็นสิ่งที่ดีเพราะมันคือการฝึกอบรมนักเรียนเรียนรู้การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม เข้าร่วมในการประชุมกลุ่มหารือเกี่ยวกับความคิดร่วมกันและวางแผนร่วมกันเพื่อช่วยกันแก้ปัญหาเพราะแน่นอนเมื่อนักเรียนทุกคนจบการศึกษาระดับปริญญาตรี ในอนาคตต่อไป เมื่อคุณอยู่ในวัยทำงาน แน่นอนว่าเราจะต้องมีความสามารถที่จะตอบสนองผู้คนจำนวนมากสั้น การทำงานร่วมกันกับคนอื่น ๆ ที่คุณจะสามารถที่จะทำให้เราสามารถปรับตัวได้ง่ายขึ้นเพราะมันได้ผ่านคณะทำงาน 7. ปัญหาทุกปัญหาถ้าการแบ่งปันความคิดร่วมกันเพื่อแก้เราจะพบทางออก เพื่อให้เป็นหนึ่งในหัวเสียหายทั้งสองเป็นเพื่อนตาย สามสบายพอสำหรับนักเรียนของเราจะประสบความสำเร็จ มันไม่ได้น่าเบื่อ ถ้าเราทุกคนให้ความสนใจกับการกำหนดและตั้งใจที่จะทำมันในขณะที่เราทำตามที่เป็นความสามารถของตัวเอง ซูสำหรับอนาคตข้างหน้าของเรา เราทุกคนต้องผ่านขั้นตอนนี้ในบางจุด เพื่อเป็นเกียรติแก่การปฏิบัติหน้าที่ของเราที่จะสดใส
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในสัปดาห์ที่สาม กลุ่ม ทดลองให้วิดีโอที่นำเสนอเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยวในจังหวัดอุบลราชธานี ซึ่งเหมาะที่จะเผยแพร่ให้ชาวต่างชาติรู้จัก ฉันก็มีการปรึกษากลุ่มที่เราจะเลือกงานไหน เพื่อนในกลุ่มที่ควรจะนำเสนอในวิหารของกลุ่ม ผมเลือกนำเสนอเว็บไซต์โบราณคดีซึ่งมีบ้านติดเหลืองค้นพบโบราณวัตถุและสิ่งของก่อนประวัติศาสตร์มนุษย์ ตั้งอยู่ภายในวัด กานเอง เพราะฉันเชื่อว่ามันเป็นสถานที่ที่จะให้คนไทยและนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติที่สนใจ และต้องการเยี่ยมชมเว็บไซต์โบราณคดีแน่นอนมากของการดูแล เมื่อการตัดสินใจ ดังนั้น ขึ้นไปสำรวจถ่ายให้รูปแบบวิดีโอจากการสำรวจพื้นที่ภายในลำต้น สีเหลือง บรรยากาศภายในร่มรื่นมาก และหลังจากได้เห็นของเก่าและวัสดุก่อนประวัติศาสตร์มนุษย์ รู้สึกที่น่าตื่นตาตื่นใจและทำให้ ayangbok ไม่รู้สึกว่าถูกเลือกแล้วภาพเกี่ยวกับแหล่งโบราณคดีบ้านคันและวิดีโอคลิปในสัปดาห์แรก ความมืดแสงเสียงภาพ ปัญหา และให้อัดวิดีโอคราวนี้เป็น 2 ชิ้นกลุ่มที่ต้องใช้อย่างระมัดระวังเพื่อให้งานมากขึ้นและมีคุณภาพมากขึ้น ในมุมมองของฉัน , ครู นักเรียนได้ทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม ถือเป็นเรื่องดี เพราะเป็นการฝึกให้นักเรียนรู้จักการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม เข้าร่วมกลุ่ม ประชุมหารือแลกเปลี่ยนความคิดและวางแผนร่วมกัน เพื่อช่วยกันแก้ไขปัญหา เพราะ แน่นอนเมื่อนักเรียนจบการศึกษาในระดับปริญญาตรี ในอนาคตต่อไป เมื่อคุณได้รับในวัยทำงาน แน่นอน เราต้องได้เจอคนมากมาย ในรุป ร่วมมือกับคนอื่น ๆ , คุณจะสามารถที่จะทำให้เราสามารถปรับตัวได้ง่ายขึ้น เพราะมันได้ผ่านกลุ่ม , งาน 7 ทุกเรื่องที่เป็นปัญหา ถ้าแชร์ความคิดกันแก้ปัญหา เราหาทางออกได้นั่นเป็นแค่หัวเสียเพื่อนสองคนตาย ามสะดวกสบายเพียงพอสำหรับนักเรียนของเราจะประสบความสำเร็จ มันไม่น่าเบื่อ ถ้าเราใส่ใจกับงาน และตั้งใจจะทำอย่างที่เราทำ เป็น ความสามารถของตัวเราเอง ซู เพื่ออนาคตข้างหน้าของพวกเรา เราทุกคนต้องผ่านขั้นตอนนี้ในบางจุด ถือเป็นหน้าที่ของเราที่จะสดใส
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: