Schmidt, M. (2006). Student teachers’ latent learning about classroom management. American Education Research Association. San Francisco.
Ponte. P., Ax, J., Beijaard, D., and Wubbels, T. (2004). Teachers’ development of professional knowledge through action research and the facilitation of this by teacher educators. Teaching and teacher education, 20(6). 571-588
Schmidt, M. (2006). Student teachers’ latent learning about classroom management. American Education Research Association. San Francisco.Ponte. P., Ax, J., Beijaard, D., and Wubbels, T. (2004). Teachers’ development of professional knowledge through action research and the facilitation of this by teacher educators. Teaching and teacher education, 20(6). 571-588
การแปล กรุณารอสักครู่..
ชมิดท์ , M . ( 2006 ) ครูนักเรียนแฝงการเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการชั้นเรียน สมาคมวิจัยการศึกษาอเมริกัน ซานฟรานซิสโก
พอนเต้ หน้า , ขวาน , เจ beijaard , D , และ wubbels . ( 2004 ) การพัฒนาครูของความรู้มืออาชีพผ่านการวิจัยและกำหนดได้โดยครูอาจารย์ การสอนและครูการศึกษา , 20 ( 6 ) 571-588
การแปล กรุณารอสักครู่..