Moreover, when interactive videotea

Moreover, when interactive video
teaching was compared with computer-assisted teaching and video, it was found that it significantly affects the
attitudes of students with low level of competency

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ เมื่อวิดีโอโต้ตอบ
สอนถูกเปรียบเทียบกับคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และวิดีโอ พบว่า มันมากมีผลต่อการ
เจตคติของนักเรียน มีความสามารถระดับต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้เมื่อวิดีโอโต้ตอบ
การเรียนการสอนที่ถูกเมื่อเทียบกับการเรียนการสอนและวิดีโอคอมพิวเตอร์ช่วยมันก็พบว่ามันมีนัยสำคัญส่งผลกระทบต่อ
ทัศนคติของนักเรียนที่มีระดับต่ำของความสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ เมื่อเทียบกับวิดีโอโต้ตอบ
สอนสอนคอมพิวเตอร์ และวิดีโอ พบว่ามันสำคัญต่อการ
ทัศนคติของนักเรียนที่มีสมรรถนะในระดับต่ำ