AMERICAN EDUCATION SYSTEM: AN OVERV

AMERICAN EDUCATION SYSTEM: AN OVERVIEW
General Information
The American education system is unlike that in many other countries. Though the U.S.
Federal government contributes almost 10% to the national education budget, education is
primarily the responsibility of state and local government.
For example, in Minnesota, almost 80 percent of public education funds come from state
sources. About 17 percent comes from local sources, while less than 5 percent comes from
the Federal government.
Every State has its own department of education and laws regulating finance, the hiring of
school personnel, student attendance, and curriculum.
States also determine the number of years of compulsory education: in most states,
education is compulsory from five or six to sixteen; but in some states teens have to stay on
in school until age 18.
So, every state has great control over what is taught in its schools and over the requirements
that a student must meet, and it is also responsible for the funding of schooling.
In most States, the public education system is further divided into local school districts,
which are managed by a school board, representing the local community. School districts
can be small, covering just a small town or rural county, or enormous, covering a whole large
city; according to their local policy, they are responsible for coordinating education policies,
planning for changing educational needs in the community, and often even establishing
programs and curricula. They will also delegate a varying amount of freedom or
independence to each individual school within their sector (with some exceptions, such as
general rules concerning health and safety).
Public schools have also relied heavily on local property taxes to meet the vast majority of
school expenses. American schools have thus tended to reflect the educational values and
financial capabilities of the communities in which they are located.
Therefore, there is huge variation among schools regarding courses, subjects, and other
activities – it always depends on where the school is located. Still, there are some common
points, as e.g. the division of the education system into three levels: elementary/primary
education, secondary education, and postsecondary/higher education (college or university).
Formal schooling lasts 12 years, until around age 18. Compulsory schooling, though, ends by
age 16 in most states; the remaining states require students to attend school until they are
17 or 18. All children in the United States have access to free public schools. Private schools
(religious and non-sectarian) are available, but students must pay tuition to attend them.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระบบการศึกษาอเมริกัน: ภาพรวมข้อมูลทั่วไประบบการศึกษาของอเมริกันเป็นที่แตกต่างจากในประเทศอื่น ๆ แม้ว่าสหรัฐอเมริการัฐบาลสนับสนุนงบประมาณการศึกษาชาติเกือบ 10% การศึกษาเป็นหลักความรับผิดชอบของรัฐและรัฐบาลท้องถิ่นตัวอย่างเช่น ในมินนิโซตา เกือบ 80 เปอร์เซ็นต์ของเงินทุนการศึกษาของรัฐมาจากรัฐแหล่งที่มา ประมาณร้อยละ 17 มาจากท้องถิ่น ในขณะที่น้อยกว่า 5 เปอร์เซ็นต์มาจากรัฐบาลกลางทุกรัฐมีของตัวเองฝ่ายการศึกษาและกฎหมายที่ควบคุมการเงิน การว่าจ้างบุคลากรของโรงเรียน เข้าเรียน และหลักสูตรอเมริกายังกำหนดจำนวนปีของการศึกษาภาคบังคับ: ในอเมริกาส่วนใหญ่การศึกษาเป็นภาคบังคับจากห้า หรือหกถึงสิบ หก แต่ในบางรัฐ มีวัยรุ่นอยู่บนในโรงเรียนจนถึงอายุ 18ดังนั้น ทุกรัฐมีการควบคุมที่ดี มากกว่าสิ่งที่สอนในโรงเรียนของ และ มากกว่าความต้องการว่า นักเรียนต้องตอบสนอง และยังรับผิดชอบสำหรับทุนในการศึกษาในอเมริกาส่วนใหญ่ ระบบการศึกษาของรัฐแบ่งเป็นเขตโรงเรียนท้องถิ่นซึ่งจะมีจัดการ โดยคณะกรรมการโรงเรียน ตัวแทนชุมชนท้องถิ่น เขตโรงเรียนสามารถครอบคลุมเพียงเมืองหรือเขตชนบท เล็ก หรือ ใหญ่ ครอบคลุมขนาดใหญ่ทั้งหมดเมือง ตามนโยบายของพวกเขา พวกเขาจะประสานงานนโยบายการศึกษาการวางแผนสำหรับการเปลี่ยนแปลงการศึกษาในชุมชน และมักจะสร้างโปรแกรมและหลักสูตร นอกจากนี้พวกเขายังจะมอบอิสระในจำนวนแตกต่างกัน หรืออิสระแต่ละโรงเรียนภายในภาคของตน (ยกเว้นบาง เช่นกฎทั่วไปเกี่ยวกับสุขภาพและความปลอดภัย)โรงเรียนยังพึ่งพาอย่างมากท้องถิ่นภาษีทรัพย์สินเพื่อตอบสนองส่วนใหญ่ค่าใช้จ่ายในโรงเรียน โรงเรียนอเมริกันจึงมีแนวโน้มที่จะ สะท้อนค่าการศึกษา และความสามารถทางการเงินของชุมชนที่มีอยู่ดังนั้น มีการเปลี่ยนแปลงใหญ่ในโรงเรียนเกี่ยวกับหลักสูตร วัตถุ และอื่น ๆกิจกรรม – เสมอขึ้นอยู่กับที่เป็นที่อยู่ของโรงเรียน ยังคง มีทั่วไปบางอย่างจุด เป็นเช่นส่วนของระบบการศึกษาเป็น 3 ระดับ: ระดับประถมศึกษา/ประถมการศึกษา มัธยมศึกษา และการศึกษาสูง postsecondary (วิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย)ทางการศึกษาใช้เวลา 12 ปี จนทั่วอายุ 18 โรงเรียนภาคบังคับ แม้ว่า สิ้นสุดโดยอายุ 16 ในอเมริกาส่วนใหญ่ อเมริกาที่เหลือต้องมีนักเรียนเข้าเรียนในโรงเรียนจนกว่าจะ17 หรือ 18 ที่เด็กทุกคนในสหรัฐอเมริกามีโรงเรียนฟรี โรงเรียนเอกชน(ศาสนา และไม่ใช่ยุยง) ว่าง แต่นักศึกษาต้องชำระค่าเล่าเรียนจะเข้าร่วมพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

AMERICAN ระบบการศึกษา: ภาพรวม
ข้อมูลทั่วไป
ระบบการศึกษาของอเมริกันเป็นเหมือนว่าในประเทศอื่น ๆ อีกมากมาย แม้ว่าสหรัฐ
รัฐบาลก่อเกือบ 10% กับงบประมาณการศึกษาแห่งชาติ, การศึกษาเป็น
หลักความรับผิดชอบของรัฐและรัฐบาลท้องถิ่น.
ยกตัวอย่างเช่นในมินนิโซตาเกือบร้อยละ 80 ของเงินทุนการศึกษาของประชาชนมาจากรัฐ
แหล่งที่มา เกี่ยวกับร้อยละ 17 มาจากแหล่งท้องถิ่นในขณะที่น้อยกว่าร้อยละ 5 มาจาก
รัฐบาล.
รัฐทุกคนมีแผนกของตัวเองของการศึกษาและกฎหมายที่ควบคุมการเงิน, การจ้างงานของ
บุคลากรในโรงเรียนที่เข้าร่วมประชุมของนักเรียนและหลักสูตร.
สหรัฐอเมริกายังกำหนดจำนวนของ ปีของการศึกษาภาคบังคับในรัฐส่วนใหญ่
การศึกษาเป็นการศึกษาภาคบังคับจากห้าหรือ 6-16; แต่ในบางรัฐวัยรุ่นต้องอยู่ใน
โรงเรียนจนอายุ 18
ดังนั้นทุกรัฐมีการควบคุมที่ดีกว่าสิ่งที่สอนในโรงเรียนและมากกว่าความต้องการ
ที่นักเรียนจะต้องตอบสนองและมันก็ยังเป็นผู้รับผิดชอบสำหรับการระดมทุนของการศึกษา
มากที่สุดในอเมริการะบบการศึกษาของประชาชนจะแบ่งเป็นโรงเรียนในท้องถิ่น
ซึ่งมีการจัดการโดยคณะกรรมการโรงเรียนเป็นตัวแทนชุมชนท้องถิ่น โรงเรียน
จะมีขนาดเล็กครอบคลุมเพียงเมืองเล็ก ๆ หรือเขตชนบทหรือมหาศาลครอบคลุมขนาดใหญ่ทั้ง
เมือง; ตามนโยบายของท้องถิ่นของพวกเขาพวกเขามีความรับผิดชอบในการประสานงานนโยบายการศึกษา, การ
วางแผนสำหรับการเปลี่ยนแปลงความต้องการการศึกษาในชุมชนและมักจะสร้าง
โปรแกรมและหลักสูตร พวกเขายังจะมอบหมายเป็นจำนวนเงินที่แตกต่างกันของเสรีภาพหรือ
ความเป็นอิสระให้แต่ละโรงเรียนในแต่ละภาคของพวกเขา (มีข้อยกเว้นบางอย่างเช่น
กฎทั่วไปเกี่ยวกับสุขภาพและความปลอดภัย).
โรงเรียนของรัฐได้อาศัยยังหนักในท้องถิ่นภาษีทรัพย์สินเพื่อตอบสนองความส่วนใหญ่ของ
โรงเรียน รายจ่าย โรงเรียนอเมริกันจึงมีแนวโน้มที่จะสะท้อนให้เห็นถึงค่าการศึกษาและ
. ความสามารถทางการเงินของชุมชนที่พวกเขาอยู่
ดังนั้นจึงมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในหมู่โรงเรียนเกี่ยวกับหลักสูตรวิชาและอื่น ๆ
กิจกรรม - มันก็ขึ้นอยู่กับที่โรงเรียนตั้งอยู่ ยังคงมีบางส่วนที่ร่วมกัน
จุดที่เป็นเช่นส่วนหนึ่งของระบบการศึกษาออกเป็นสามระดับ: ประถม / ประถมศึกษา
. การศึกษา, การศึกษาในระดับมัธยมศึกษาและ postsecondary / การศึกษาระดับอุดมศึกษา (วิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย)
การศึกษาอย่างเป็นทางการเป็นเวลา 12 ปีจนกระทั่งอายุประมาณ 18 การศึกษาภาคบังคับ แต่จบลงด้วยการ
อายุ 16 ปีในรัฐส่วนใหญ่; รัฐที่เหลือต้องการให้นักเรียนเข้าเรียนในโรงเรียนจนกว่าพวกเขาจะ
17 หรือ 18 เด็กทุกคนในประเทศสหรัฐอเมริกามีการเข้าถึงโรงเรียนของรัฐฟรี โรงเรียนเอกชน
(ศาสนาและไม่ใช่สมาชิกพรรค) มี แต่นักเรียนจะต้องจ่ายค่าเล่าเรียนที่จะเข้าร่วมกับพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระบบการศึกษาของสหรัฐอเมริกา : ภาพรวมข้อมูลทั่วไประบบการศึกษาของอเมริกันจะแตกต่างจากในประเทศอื่น ๆ แม้ว่าสหรัฐอเมริการัฐบาลจัดสรรงบประมาณเกือบ 10 % เพื่อการศึกษาแห่งชาติ การศึกษา คือหลักความรับผิดชอบของรัฐและท้องถิ่นของรัฐบาลตัวอย่างเช่น ในมิเนโซต้า เกือบ 80 เปอร์เซ็นต์ของเงินทุนการศึกษาสาธารณะที่มาจากรัฐแหล่งที่มา ประมาณ 17 เปอร์เซ็นต์มาจากแหล่งข้อมูลท้องถิ่น ในขณะที่น้อยกว่าร้อยละ 5 มาจากรัฐบาลกลางทุกสภาพ มีฝ่ายของตนเอง การศึกษา และกฎหมายเกี่ยวกับการเงิน การจ้างงานของบุคลากร นักเรียน และผู้เข้าร่วมหลักสูตรของโรงเรียนรัฐยังกำหนดจำนวนปีของการศึกษาขั้นพื้นฐาน : ในรัฐส่วนใหญ่การศึกษาเป็นภาคบังคับ จาก ห้า หรือ หกถึงสิบหก แต่ในบางรัฐต้องอยู่ในวัยรุ่นในโรงเรียน จนอายุ 18ดังนั้น ทุกสภาพ มีการควบคุมที่ดีกว่าสิ่งที่สอนในโรงเรียนและมากกว่าความต้องการที่นักเรียนจะต้องตอบสนอง และยังเป็นผู้รับผิดชอบสำหรับการระดมทุนของตนในรัฐส่วนใหญ่ , ระบบการศึกษาสาธารณะแบ่งเป็นโรงเรียนท้องถิ่นเขตซึ่งจะถูกจัดการโดยคณะกรรมการโรงเรียนที่เป็นตัวแทนของชุมชนท้องถิ่น เขตโรงเรียนที่สามารถเล็กครอบคลุมพื้นที่เพียงเมืองเล็ก ๆหรือเมืองในชนบท หรือครอบคลุมทั้งขนาดใหญ่มหึมาเมือง ตามนโยบายท้องถิ่นของพวกเขา พวกเขามีความรับผิดชอบในการประสานงานนโยบายการศึกษาวางแผนสำหรับการเปลี่ยนแปลงความต้องการด้านการศึกษาในชุมชน และบ่อยครั้งแม้แต่การจัดตั้งโปรแกรมและหลักสูตร . พวกเขาจะยังมอบหมายจํานวนที่แตกต่างกันของเสรีภาพหรือความเป็นอิสระของแต่ละโรงเรียน แต่ละบุคคลภายในภาคของตน ( มีข้อยกเว้นบางอย่างเช่นกฎทั่วไปเกี่ยวกับสุขภาพและความปลอดภัยโรงเรียนของรัฐยังต้องอาศัยภาษีทรัพย์สินท้องถิ่น พบส่วนใหญ่ค่าใช้จ่ายของโรงเรียน โรงเรียนจึงมีแนวโน้มที่จะสะท้อนให้เห็นถึงคุณค่าของการศึกษาความสามารถทางการเงินของชุมชนที่พวกเขาอยู่จึงมีการเปลี่ยนแปลงขนาดใหญ่ของโรงเรียนเกี่ยวกับหลักสูตร , วิชา , และอื่น ๆและมันก็ขึ้นอยู่กับกิจกรรมที่โรงเรียนตั้งอยู่ ยังคงมีบางทั่วไปจุด เป็น เช่น ส่วนของระบบการศึกษาใน 3 ระดับประถมศึกษา โรงเรียนประถมการศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา ( Postsecondary การศึกษาวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัย )โรงเรียนอย่างเป็นทางการเป็นเวลา 12 ปี จนถึงอายุประมาณ 18 ปี โรงเรียนบังคับ แม้ว่าสิ้นสุดโดยอายุ 16 ในสหรัฐอเมริกามากที่สุด รัฐต้องมีนักเรียนที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนอีก จนกระทั่ง17 หรือ 18 เด็กทุกคนในสหรัฐอเมริกามีการเข้าถึงโรงเรียนฟรี โรงเรียนเอกชน( ศาสนาและไม่ใช่สมาชิกพรรค ) จะใช้ได้ แต่นักเรียนต้องจ่ายค่าเรียนให้เข้าร่วมพวกเขา