Predicting Critical Thinking Skills

Predicting Critical Thinking Skills of University Students through Metacognitive Self-Regulation Skills and Chemistry Self-Efficacy.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คาดการณ์ทักษะการคิดที่สำคัญของนักศึกษามหาวิทยาลัยเคมีตนเองประสิทธิภาพและทักษะการควบคุมตนเอง Metacognitive

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทำนายทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษามหาวิทยาลัยผ่านอภิปัญญาการควบคุมตนเองทักษะและเคมีรับรู้สมรรถนะตนเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาผ่านทักษะและกลวิธีการกำกับตนเองตนเองเคมี