Improved teaching practices could l

Improved teaching practices could lead to improved results in achievement, national
and international standardized testing, and cultural perceptions of mathematics and the STEM
fields. It is not too farfetched to say that a young population whose confidence in mathematics
has increased could be a population more likely to enter the STEM fields, which in turn
potentially alleviates concerns over global economic competition in the longer term.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปฏิบัติการสอนดีขึ้นอาจนำไปสู่การปรับปรุงผลสำเร็จ แห่งชาติและนานาชาติมาตรฐานทดสอบ และวัฒนธรรมเข้าใจคณิตศาสตร์และก้านเขตข้อมูล ไม่ farfetched เกินไปจะบอกว่า ประชากรเด็กที่มีความมั่นใจในวิชาคณิตศาสตร์ได้เพิ่มขึ้นอาจเป็นประชากรมักใส่ก้านฟิลด์ ซึ่งในอาจ alleviates ความกังวลผ่านการแข่งขันทางเศรษฐกิจในระยะยาว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การสอนที่ดีขึ้นอาจนำไปสู่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีขึ้นในระดับชาติ
และการทดสอบมาตรฐานระหว่างประเทศและการรับรู้วัฒนธรรมของคณิตศาสตร์และ STEM
สาขา มันไม่ได้เป็น farfetched เกินไปที่จะบอกว่าประชากรหนุ่มที่มีความเชื่อมั่นในวิชาคณิตศาสตร์
ได้เพิ่มขึ้นอาจจะเป็นประชากรที่มีแนวโน้มที่จะเข้าสู่เขตข้อมูล STEM ซึ่งในทางกลับกัน
อาจบรรเทาความกังวลเกี่ยวกับการแข่งขันของเศรษฐกิจโลกในระยะยาว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การปรับปรุงการสอน อาจนำไปสู่ผลการปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทดสอบมาตรฐานระหว่างประเทศ
แห่งชาติและการรับรู้ทางวัฒนธรรมของคณิตศาสตร์และก้าน
สาขา มันไม่ได้อยู่ไม่ไกลไปว่าประชากรหนุ่มสาวที่มีความมั่นใจในคณิตศาสตร์
ได้เพิ่มขึ้นเป็นประชากรมีแนวโน้มที่จะใส่ก้านสาขา ซึ่งในทางกลับ
อาจ alleviates มากกว่าการแข่งขันของเศรษฐกิจโลกในระยะยาว