It is a common practice for many sc

It is a common practice for many schools and colleges to assess their student's knowledge through different exams and tests. Whether this method has more benefits than drawbacks is debatable; I believe that examination(s) provide several educational benefits.

To begin with, one of the main advantages of examination(s) is that it is (they are) an easy tool to regularly assess a student's capability. Exams help a lot to bring an improvement in the individual's knowledge because they provide regular feedback to the students who acknowledge their shortcomings and work on them.

Another advantage is that exams promote competition among students. They work harder to improve their knowledge and skills. In this way they learn more. Also, exams are an excellent tools to determine the efficacy of teaching methods because teachers get an opportunity to monitor and evaluate their teaching stategies according to their student's progress. (make sure each paragraph has a central topic – your topic sentence says you will discuss ‘competition among students’, but then you go on to talk about teachers monitoring and evaluation).

On the other hand, there are certain drawbacks of exams. Firstly, they have a poor predictive quality because they only judge a student's ability under set conditions and limited time. Many a times a student who is otherwise good may get anxious or confuse(d) under strict exam conditions and may not perform up to the mark.

Secondly, many exams encourage teaching to the test practice. This is to say, teaching a fixed curriculum focussed (focused) on passing a specific exam. This method limits the curriculum to a set range of knowledge and skills. Obviously suc(h) practice does not provide much many educational benefits.

However, if some improvements are made to remove the above mentioned drawbacks, exams certainly provide many educational advantages. Therefore, I believe that the benefits of exams far outweigh its their drawbacks.



Tests and examinations are a central feature of school systems in many countries.

Do you think the educational benefits of testing outweigh any disadvantages.

Give reasons for your answer.

(Grammar corrections are in this version):

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปฏิบัติทั่วไปในโรงเรียนและวิทยาลัยเพื่อประเมินความรู้นักเรียนของตนสอบแตกต่างกันและทดสอบได้ ว่าวิธีการนี้มีประโยชน์มากกว่าข้อเสียคือคุย ผมเชื่อว่า examination(s) ให้ประโยชน์ทางการศึกษาหลายประการ

จะเริ่มต้นด้วยปฏิบัติทั่วไปในโรงเรียนและวิทยาลัยเพื่อประเมินความรู้นักเรียนของตนสอบแตกต่างกันและทดสอบได้ ว่าวิธีการนี้มีประโยชน์มากกว่าข้อเสียคือคุย ผมเชื่อว่า examination(s) ให้ประโยชน์ทางการศึกษาหลายประการ

จะเริ่มต้นด้วย หนึ่งในประโยชน์หลักของ examination(s) คือว่า (จะ) เป็นเครื่องมือที่ง่ายในการประเมินความสามารถของนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ สอบช่วยมากเพื่อนำการปรับปรุงความรู้ของแต่ละบุคคลเนื่องจากให้ผลป้อนกลับอย่างสม่ำเสมอกับนักเรียนที่แสดงการยอมรับ และทำให้

ข้อดีอีกคือ ว่า สอบส่งเสริมการแข่งขันระหว่างนักเรียน พวกเขาทำงานหนักเพื่อปรับปรุงความรู้และทักษะการ วิธีนี้ จะเพิ่มเติม ยัง สอบเป็นเครื่องมือดีเพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของการสอนวิธีการ เพราะครูได้รับโอกาสในการตรวจสอบ และประเมิน stategies การสอนตามความคืบหน้าของนักเรียนของพวกเขา แน่ใจว่าแต่ละย่อหน้ามีหัวข้อกลาง – ประโยคหัวข้อของคุณว่า คุณจะหารือ 'แข่งขันระหว่างนักศึกษา" แต่แล้ว คุณไปพูดคุยเกี่ยวกับครูตรวจสอบและประเมินผล) .

คง มีบางข้อเสียของการสอบ ประการแรก พวกเขามีคุณภาพงานไม่ดี เพราะเขาจะประเมินความสามารถของนักเรียนภายใต้เงื่อนไขที่กำหนดและเวลาที่จำกัดเท่านั้น หลายครั้งนักเรียนที่ดีมิฉะนั้นอาจได้กระตือรือร้น หรือ confuse(d) ภายใต้การสอบเข้มงวดเงื่อนไข และอาจทำไม่ได้ทำเครื่องหมาย

ประการที่สอง สอบหลายส่งเสริมสอนการฝึกทดสอบการ นี้คือการพูด สอนหลักสูตรถาวร focussed (โฟกัส) บนช่วยสอบเฉพาะ วิธีนี้จำกัดหลักสูตรถึงชุดความรู้และทักษะ แน่นอน suc(h) ปฏิบัติมีมากหลายศึกษาประโยชน์การ

อย่างไรก็ตาม ถ้าปรับปรุงจะทำการลบข้อเสียกล่าว สอบแน่นอนให้ประโยชน์ในการศึกษา ดังนั้น ผมเชื่อว่า ประโยชน์ของสอบไกลเกินของข้อเสียของพวกเขา


ทดสอบและตรวจสอบห้องของระบบโรงเรียนในหลายประเทศ

คุณคิดว่า ประโยชน์ของการทดสอบทางการศึกษาเกินข้อเสียใด ๆ .

ให้เหตุผลสำหรับคำตอบที่

(Grammar corrections are in this version):

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็นเรื่องธรรมดาที่หลายโรงเรียนและวิทยาลัยในการประเมินความรู้ของนักเรียนของพวกเขาผ่านการสอบและการทดสอบที่แตกต่างกัน ไม่ว่าวิธีการนี้มีประโยชน์มากกว่าข้อเสียเป็นที่ถกเถียงกัน; ผมเชื่อว่าการตรวจสอบว่า (s) ที่ให้ประโยชน์หลายการศึกษาเริ่มต้นด้วยหนึ่งในประโยชน์หลักของการตรวจสอบ (s) คือว่า (พวกเขาจะ) เป็นเครื่องมือที่ง่ายต่อการประเมินความสามารถเป็นประจำของนักเรียน สอบช่วยได้มากที่จะนำมาปรับปรุงในความรู้ของแต่ละคนเพราะพวกเขาให้ข้อเสนอแนะให้กับนักเรียนปกติที่รับทราบข้อบกพร่องของพวกเขาและทำงานกับพวกเขาประโยชน์ก็คือว่าการสอบส่งเสริมการแข่งขันในหมู่นักเรียน พวกเขาทำงานหนักเพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของพวกเขา ในวิธีนี้พวกเขาได้เรียนรู้มากขึ้น นอกจากนี้การสอบเป็นเครื่องมือที่ดีในการตรวจสอบประสิทธิภาพของการเรียนการสอนเพราะครูผู้สอนจะได้รับโอกาสในการตรวจสอบและประเมินผลการเรียนการสอนของพวกเขา stategies ตามความก้าวหน้าของนักเรียนของพวกเขา (ให้แน่ใจว่าแต่ละย่อหน้ามีหัวข้อกลาง - ประโยคที่หัวข้อของคุณว่าคุณจะหารือเกี่ยวกับ 'การแข่งขันในหมู่นักเรียน แต่แล้วคุณจะไปพูดคุยเกี่ยวกับการตรวจสอบครูผู้สอนและการประเมินผล) ในขณะที่มีข้อบกพร่องบางอย่างของการสอบ ประการแรกพวกเขามีคุณภาพที่ทำนายไม่ดีเพราะพวกเขาจะตัดสินความสามารถของนักเรียนภายใต้เงื่อนไขที่กำหนดและเวลาที่ จำกัด หลายครั้งที่นักเรียนที่เป็นสิ่งที่ดีเป็นอย่างอื่นอาจได้รับกังวลหรือสับสน (ง) ภายใต้เงื่อนไขการสอบที่เข้มงวดและไม่อาจดำเนินการได้ถึงเครื่องหมายประการที่สองการสอบหลายส่งเสริมการเรียนการสอนในการฝึกทดสอบ นี่คือการที่จะบอกว่าการเรียนการสอนหลักสูตรคงเน้น (เน้น) ที่ผ่านการสอบที่เฉพาะเจาะจง วิธีนี้จะช่วย จำกัด หลักสูตรในช่วงชุดของความรู้และทักษะ SUC เห็นได้ชัด (ซ) ปฏิบัติไม่ได้ให้สิทธิประโยชน์ด้านการศึกษาจำนวนมากมากแต่ถ้าการปรับปรุงบางอย่างจะทำเพื่อลบข้อบกพร่องดังกล่าวข้างต้นอย่างแน่นอนสอบให้ประโยชน์ด้านการศึกษาจำนวนมาก ดังนั้นผมเชื่อว่าประโยชน์ของการสอบไกลเกินดุลของพวกเขาเสียการทดสอบและการสอบเป็นคุณลักษณะสำคัญของระบบโรงเรียนในหลายประเทศคุณคิดว่าประโยชน์ของการทดสอบการศึกษาเกินดุลข้อเสียใด ๆให้เหตุผลสำหรับคำตอบของคุณ(การแก้ไขไวยากรณ์ อยู่ในรุ่นนี้):

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันเป็นปฏิบัติทั่วไปสำหรับโรงเรียนและวิทยาลัยหลายเพื่อประเมินความรู้ของนักเรียนของพวกเขาผ่านการสอบที่แตกต่างกันและการทดสอบ ว่าวิธีนี้มีข้อดีมากกว่าข้อเสียที่เป็นที่ถกเถียงกัน ผมเชื่อว่า การสอบ ( s ) ให้ประโยชน์ในการศึกษาหลาย

เริ่มต้นด้วยหนึ่งในประโยชน์หลักของการตรวจสอบ ( s ) คือว่า มัน ( จะ ) เป็นเครื่องมือที่ง่ายที่จะหมั่นประเมินความสามารถของนักเรียน การสอบช่วยมากที่จะนำในการปรับปรุงความรู้ของแต่ละคน เพราะพวกเขาให้ข้อเสนอแนะปกติกับนักเรียนที่รับทราบข้อบกพร่องของงานนั้น

ข้อดีอีกคือ ว่า การส่งเสริมการแข่งขันของนักเรียนพวกเขาทำงานให้หนักขึ้น เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของพวกเขา ในวิธีนี้พวกเขาจะได้เรียนรู้มากขึ้น นอกจากนี้ การสอบเป็นเครื่องมือที่ยอดเยี่ยมเพื่อศึกษาประสิทธิผลของวิธีการสอน เพราะครูได้รับโอกาสในการตรวจสอบและประเมินผลการสอนของ stategies ตามความคืบหน้านักเรียนของพวกเขา( ให้แน่ใจว่า แต่ละวรรคมีหัวข้อกลาง–หัวข้อประโยคของคุณบอกว่าคุณจะหารือเกี่ยวกับการแข่งขันในหมู่นักเรียน แต่แล้วคุณไปคุยกับครู การติดตามและประเมินผล ) .

บนมืออื่น ๆมีบางข้อเสียของการสอบ ประการแรกพวกเขาได้ทำนายคุณภาพไม่ดีเพราะพวกเขาเพียงตัดสินความสามารถของนักเรียน ภายใต้เงื่อนไขและเวลาตั้งจำกัดหลายครั้งที่นักเรียนที่เป็นอย่างอื่นดีอาจจะกังวลหรือสับสน ( D ) ภายใต้เงื่อนไขการสอบอย่างเข้มงวด และไม่อาจแสดงถึงเครื่องหมาย

ประการหลาย ส่งเสริมให้มีการเรียนการสอนเพื่อสอบการทดสอบการปฏิบัติ ที่จะพูดก็คือ การสอนหลักสูตรการแก้ไขที่เลือก ( เน้น ) ผ่านการตรวจสอบเฉพาะ วิธีนี้ จำกัด หลักสูตรการตั้งค่าช่วงของความรู้และทักษะเห็นได้ชัดว่าซัค ( H ) ปฏิบัติไม่ได้ให้ประโยชน์ทางการศึกษามากมาก

แต่ถ้าปรับปรุงได้จะลบข้อเสียดังกล่าวข้างต้นการสอบแน่นอนให้ประโยชน์ทางการศึกษามาก ดังนั้น ผมเชื่อว่า ประโยชน์ของการสอบไกลเกินดุลข้อเสียของพวกเขา .



แบบทดสอบและการสอบส่วนกลาง คุณลักษณะของระบบโรงเรียนในหลายประเทศ

คุณคิดว่า ผลประโยชน์การศึกษาการทดสอบ outweigh ข้อเสีย

ให้เหตุผลสำหรับคำตอบ

( แก้ไขไวยากรณ์ในรุ่นนี้

)