Quite a promising form of interacti

Quite a promising form of interaction between educational systems and professional systems is that of centers for
spread of knowledge and advanced experience and networks of such centers. Such centers could be established in
cooperation of universities with various business and public sector organizations. These centers would aim at
attracting university staff and university students for research and practical project designing tasks, required by
various business and public sectors; at the same time it would really implement the idea of interaction between
specialist development systems and professional systems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นแบบฟอร์มสัญญาของปฏิสัมพันธ์ระหว่างระบบการศึกษาและระบบมืออาชีพเป็นที่ศูนย์ การแพร่กระจายความรู้ และประสบการณ์ขั้นสูง และเครือข่ายของศูนย์ดังกล่าว ศูนย์ดังกล่าวได้ก่อตั้งขึ้นใน ความร่วมมือของมหาวิทยาลัยกับองค์กรธุรกิจและภาครัฐต่าง ๆ ศูนย์เหล่านี้จะมุ่ง ดึงดูดพนักงานมหาวิทยาลัยและนักศึกษามหาวิทยาลัยวิจัยและโครงการปฏิบัติงานออกแบบ ต้องการ ธุรกิจต่าง ๆ และภาครัฐ ขณะเดียวกัน มันจะจริงใช้ความคิดของการโต้ตอบระหว่าง ระบบมืออาชีพและผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาระบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ค่อนข้างเป็นรูปแบบที่มีแนวโน้มของการทำงานร่วมกันระหว่างระบบการศึกษาและระบบมืออาชีพเป็นที่ของศูนย์สำหรับ
การแพร่กระจายของความรู้และประสบการณ์สูงและเครือข่ายของศูนย์ดังกล่าว ศูนย์ดังกล่าวจะได้รับการก่อตั้งขึ้นใน
ความร่วมมือของมหาวิทยาลัยที่มีธุรกิจต่าง ๆ และองค์กรภาครัฐ ศูนย์เหล่านี้จะมุ่งที่
การดึงดูดพนักงานมหาวิทยาลัยและนักศึกษามหาวิทยาลัยเพื่อการวิจัยและการออกแบบโครงการปฏิบัติงานที่กำหนดไว้ใน
ธุรกิจต่าง ๆ และภาคประชาชน ในเวลาเดียวกันมันจริงๆจะใช้ความคิดของการปฏิสัมพันธ์ระหว่าง
การพัฒนาระบบผู้เชี่ยวชาญและระบบมืออาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ค่อนข้างแนวโน้มรูปแบบของปฏิสัมพันธ์ระหว่างระบบการศึกษา และระบบอาชีพที่ศูนย์
กระจายความรู้และประสบการณ์ขั้นสูง และเครือข่ายของศูนย์ดังกล่าว ศูนย์ดังกล่าวจะจัดตั้งในความร่วมมือของมหาวิทยาลัยกับ
ธุรกิจและองค์กรภาครัฐ ศูนย์เหล่านี้จะมุ่ง
ดึงดูดความสนใจของเจ้าหน้าที่ของมหาวิทยาลัย และนักศึกษาวิจัยและปฏิบัติโครงการออกแบบงานบังคับใช้โดย
ธุรกิจต่างๆและภาครัฐ ในเวลาเดียวกันก็จะใช้แนวคิดของการปฏิสัมพันธ์ระหว่างระบบการพัฒนา
ผู้เชี่ยวชาญและระบบแบบมืออาชีพ