A similar study of high school mission statements was recently complet การแปล - A similar study of high school mission statements was recently complet ไทย วิธีการพูด

A similar study of high school miss

A similar study of high school mission statements was recently completed by Stemler, Bebell, and Sonnabend (2011).
A related methodology was employed by Shultz and Zedeck (2011) to examine lawyering effectiveness, although their method was more dependent on interviews with law firms and partners. They developed the following list:
• Intellectual and cognitive (analysis and reasoning; creativity/innovation; problem solving; practical judgment)
• Research and information gathering (researching the law; fact finding; questioning and interviewing)
• Communications (influencing and advocating; speaking; writing; listening)
• Planning and organizing (strategic planning; organizing and managing self and others)
• Conflict resolution (negotiation skills; seeing the world through others’ eyes)
• Client and business relations (networking and business development; advice/counseling; relationships with clients)
• Working with others (developing relationships with the legal profession; evaluating, development, mentoring)
• Character (community involvement, integrity/ honesty, stress management, passion, diligence, self-development)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เพิ่งเสร็จการศึกษาคล้ายงบภารกิจมัธยม โดย Stemler, Bebell, Sonnabend (2011)วิธีที่เกี่ยวข้องถูกจ้าง โดย Shultz และ Zedeck (2011) การตรวจสอบประสิทธิภาพ lawyering แต่วิธีการพวกเขาขึ้นอยู่กับการสัมภาษณ์กับบริษัทกฎหมายและคู่ค้า พวกเขาพัฒนารายการต่อไปนี้:•ปัญญา และองค์ความรู้ (การวิเคราะห์และใช้เหตุผล ความคิดสร้างสรรค์/นวัตกรรม แก้ปัญหา ปฏิบัติการพิพากษา)•วิจัยและข้อมูลที่รวบรวม (วิจัยกฎหมาย ค้นพบความจริง ตั้งคำถาม และสัมภาษณ์)•สื่อสาร (มีอิทธิพล และสนับสนุน พูด การเขียน ฟัง)•การวางแผน และการจัดระเบียบ (กลยุทธ์การวางแผน การจัดระเบียบ และการจัดการตนเองและผู้อื่น)•แก้ไขข้อขัดแย้ง (ทักษะการเจรจา มองโลกผ่านสายตาของคนอื่น)•ลูกค้าและธุรกิจความสัมพันธ์ (ความสัมพันธ์กับลูกค้า การพัฒนาเครือข่าย และธุรกิจ คำแนะนำ/ให้คำปรึกษา)•ทำงานร่วมกับผู้อื่น (พัฒนาความสัมพันธ์กับอาชีพทางกฎหมาย ประเมิน พัฒนา ให้คำปรึกษา)•อักขระ (ชุมชน ความซื่อสัตย์ / ความซื่อสัตย์ ความขยัน ความรัก ความเครียด พัฒนาตนเอง)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาของงบภารกิจโรงเรียนมัธยมที่คล้ายกันเป็นที่เรียบร้อยแล้วเมื่อเร็ว ๆ นี้โดย Stemler, Bebell และ Sonnabend (2011).
กรรมวิธีที่เกี่ยวข้องถูกจ้างโดย Shultz และ Zedeck (2011) เพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพ lawyering แม้ว่าวิธีการของพวกเขาขึ้นอยู่กับการสัมภาษณ์กับ บริษัท ที่ปรึกษากฎหมาย และคู่ค้า พวกเขาพัฒนารายการต่อไปนี้:
•ปัญญาและองค์ความรู้ (การวิเคราะห์และการใช้เหตุผลความคิดสร้างสรรค์ / นวัตกรรมการแก้ปัญหา; ตัดสินในทางปฏิบัติ)
•งานวิจัยและรวบรวมข้อมูล (การวิจัยกฎหมายหาข้อเท็จจริง; ตั้งคำถามและการสัมภาษณ์)
•การสื่อสาร (ที่มีอิทธิพลต่อและเรียกร้อง; พูด ; การเขียนการฟัง)
•การวางแผนและการจัดระเบียบ (การวางแผนเชิงกลยุทธ์การจัดระเบียบและการจัดการตนเองและผู้อื่น)
•ความละเอียดของความขัดแย้ง (ทักษะการเจรจาต่อรองมองโลกผ่านสายตาของผู้อื่น)
•ไคลเอนต์และความสัมพันธ์ทางธุรกิจ (เครือข่ายและการพัฒนาธุรกิจ; คำแนะนำ / ให้คำปรึกษา ความสัมพันธ์กับลูกค้า)
•การทำงานร่วมกับคนอื่น ๆ (การพัฒนาความสัมพันธ์กับวิชาชีพทางกฎหมาย; ประเมินผล, การพัฒนา, การให้คำปรึกษา)
•ตัวอักษร (ส่วนร่วมของชุมชนสมบูรณ์ / ซื่อสัตย์สุจริตการจัดการความเครียด, ความรัก, ความขยัน, การพัฒนาตนเอง)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาที่คล้ายกันของภารกิจของโรงเรียนงบแล้วเสร็จเมื่อเร็ว ๆ นี้ โดย stemler bebell , และ sonnabend ( 2011 )วิธีการที่เกี่ยวข้องกับ โรงเรียน และ zedeck Shultz ( 2011 ) เพื่อตรวจสอบประสิทธิผล lawyering แม้ว่าวิธีการของพวกเขาเป็นมากกว่าขึ้นอยู่กับการสัมภาษณ์กับ บริษัท กฎหมายและคู่ค้า พวกเขาพัฒนารายการต่อไปนี้ :- ทางปัญญาและการคิดวิเคราะห์และการใช้เหตุผล ; สร้างสรรค์ / นวัตกรรม การแก้ปัญหา การตัดสินใจปฏิบัติ )บริการงานวิจัยและการรวบรวมข้อมูล ( ค้นคว้ากฎหมาย หาข้อเท็จจริง ; สอบถามและสัมภาษณ์ )บริการการสื่อสาร ( การพูด การเขียน และการสนับสนุน ; ฟัง )- การวางแผนและการจัด ( ยุทธศาสตร์ การวางแผน การจัดระเบียบและการจัดการตนเองและคนอื่น ๆ )- ความขัดแย้ง ( ทักษะการเจรจาต่อรอง เห็นโลกผ่านดวงตาของผู้อื่น )ประชาสัมพันธ์ บริการลูกค้าและธุรกิจเครือข่ายและพัฒนา ธุรกิจ แนะนำ / ให้คำปรึกษา ความสัมพันธ์กับลูกค้า )- ทำงานร่วมกับผู้อื่น ( การพัฒนาความสัมพันธ์กับวิชาชีพ กฎหมายประเมินการพัฒนาแอฟริกัน )- ตัวละคร ( ความเกี่ยวข้องกับชุมชน ความสมบูรณ์ / ความซื่อสัตย์ , การจัดการ , ความรัก , ความขยัน , ตนเองความเครียด )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: