1.Firstly it's up to you to organis

1.

Firstly it's up to you to organise your study – both how you're going to do things and when. You may find that all of your assignments are due at the same time, so a bit of forward planning for staggered deadlines will save you a lot of panic at the last minute. There's plenty of help and advice available if you're unsure about how to do anything – your programme tutor, Personal Tutor or the Study Advice team are all good people to ask – check out the SOAR website for more.

2.

Get yourself informed about things like timetables, room locations, deadlines and guidelines for assignments. It's your responsibility to do this – no-one will remind you! Your programme handbook is the best source of information about your programme of study. Make sure you know where you've put it, or how to access it online – you'll probably need it later in the term.

3.

Don't expect to read everything on your topic – it would take a lifetime! Be an active reader – think about what you want to find out before you start. Choose a few texts to read thoroughly rather than trying to skim read many. If you find that all the books on the reading list have been taken out, ask the library staff for help to find something that will be equally useful.

4.

Make useful notes, not copious ones – if you try to write down everything the lecturer says you won't be able to focus on listening. Take notes on selected points and underline or highlight the important ones to make them more obvious. Add any thoughts of your own that arise, but make it clear that they're your own ideas. Check what's going to be in the handouts – you may not need to note things like dates and figures.

Get more advice on note-taking>>>

5.

Develop your own arguments – always start by asking yourself "what do I think about this?" then ask yourself why. It might be something you've read, or something from your own experience, or just plain logic. That way the argument you develop will always be your own and will have good evidence to support it, even if you find later that someone else has come to the same conclusion. When you write it up, for every statement or argument you need to provide evidence and demonstrate critical thinking. So you write what there is to say, then where you found that out, how you think it works and why you think that.

6.

At university it's not about how much you know, but how well you understand it. That usually means knowing the major issues and debates and putting what you've found out about the topic into that context. It also means being able to communicate your understanding, so knowing how to structure your work and write clearly and academically is really important.

7.

Think critically about everything you read, see or hear – consider whether you agree or disagree with it and then (most importantly) work out why you think the way you do. Remember that just because it's in print (or your lecturer says it), doesn't mean it must be right.

Read more about critical thinking>>>

8.

Get referencing right – you're expected to include every source you use while researching an assignment in your bibliography, and to add a reference to your text whenever you use a direct quote, paraphrase or idea from someone else's work. Lots of long quotes are a bad idea – get used to using mini-quotes of a few words wherever possible. Always ask yourself, "have I shown how this quote supports my argument?". Check your Programme Handbook for your department's preferred style.

9.

Know when to ask for help – and where to get it – there's a lot to get used to when you come to university, and no-one finds it all easy. One of your most important responsibilities is to yourself – to recognise when you need help and to know where to get it. There are plenty of people whose job is to help you get yourself sorted. You can talk to your personal tutor, a Study Adviser, a Counsellor, or one of RUSU's Student Advisers.

10.

And finally... grow your skills! Just as you will grow and flourish at university, your study practices will need to develop too. You can help this process by learning from the feedback from your tutors, and by reflecting on what you do well, or could do better. Reading this page is just the start.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ประการแรกมันก็ขึ้นอยู่กับคุณที่จะจัดระเบียบการศึกษาของคุณ - ทั้งวิธีการที่คุณกำลังจะทำสิ่งต่าง ๆ และเมื่อ คุณอาจพบว่างานทั้งหมดของคุณเป็นเนื่องจากในเวลาเดียวกันดังนั้นบิตของการวางแผนไปข้างหน้าสำหรับกำหนดเวลาเซจะช่วยให้คุณประหยัดมากของความหวาดกลัวในนาทีสุดท้าย โปรแกรมครูสอนพิเศษกวดวิชาส่วนบุคคลของคุณหรือทีมแนะนำการศึกษาเป็นคนดีที่จะถาม - - มีมากมายของการช่วยเหลือและคำแนะนำที่มีอยู่หากคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับวิธีการที่จะทำอะไร. ตรวจสอบเว็บไซต์ทะยานมาก2. รับทราบข้อมูลเกี่ยวกับตัวคุณเอง สิ่งที่ต้องการตารางเวลาสถานที่ในห้องพัก, กำหนดเวลาและแนวทางสำหรับการมอบหมายงาน มันเป็นความรับผิดชอบของคุณจะทำเช่นนี้ - ไม่มีใครจะเตือนคุณ! คู่มือโปรแกรมของคุณเป็นแหล่งข้อมูลที่ดีที่สุดเกี่ยวกับโปรแกรมการศึกษาของคุณ ให้แน่ใจว่าคุณรู้ว่าคุณได้ใส่มันหรือวิธีการเข้าถึงออนไลน์ -. คุณอาจจะจำเป็นต้องใช้มันต่อไปในระยะ3 อย่าหวังว่าจะอ่านทุกอย่างที่เกี่ยวกับหัวข้อของคุณ - มันจะใช้เวลาชั่วชีวิต! เป็นผู้อ่านที่ใช้งาน - คิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณต้องการที่จะหาก่อนที่คุณจะเริ่มต้น เลือกตำราครู่เพื่ออ่านอย่างละเอียดมากกว่าการพยายามอ่านหลายหาง หากคุณพบว่าหนังสือทุกเล่มในรายการอ่านได้ถูกนำออกไปขอให้เจ้าหน้าที่ห้องสมุดสำหรับความช่วยเหลือที่จะหาสิ่งที่จะเป็นประโยชน์อย่างเท่าเทียมกัน. 4. ทำบันทึกมีประโยชน์คนไม่มาก - ถ้าคุณพยายามที่จะเขียนลงทุกอย่างอาจารย์ ว่าคุณจะไม่สามารถที่จะมุ่งเน้นการฟัง จดบันทึกในจุดที่เลือกและขีดเส้นใต้หรือเน้นคนที่สำคัญจะทำให้พวกเขาชัดเจนมากขึ้น เพิ่มความคิดใด ๆ ของคุณเองที่เกิดขึ้น แต่ทำให้มันชัดเจนว่าพวกเขากำลังคิดของคุณเอง ตรวจสอบสิ่งที่เป็นไปได้ในเอกสารประกอบคำบรรยาย - คุณอาจไม่จำเป็นที่จะต้องทราบเช่นวันและตัวเลข. ขอคำแนะนำเพิ่มเติมเกี่ยวกับการจดบันทึก >>> 5. พัฒนาข้อโต้แย้งของคุณเอง - มักจะเริ่มต้นด้วยการถามตัวเอง "ทำในสิ่งที่ผมคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ ? " แล้วถามตัวเองว่าทำไม มันอาจจะมีบางสิ่งบางอย่างที่คุณได้อ่านหรือบางสิ่งบางอย่างจากประสบการณ์ของคุณเองหรือเพียงแค่ตรรกะธรรมดา วิธีการที่โต้แย้งคุณพัฒนาจะเป็นของคุณเองและจะมีหลักฐานที่ดีที่จะสนับสนุนแม้ว่าคุณจะพบในภายหลังว่าคนอื่นได้มาถึงข้อสรุปเดียวกัน เมื่อคุณเขียนมันขึ้นมาสำหรับทุกคำสั่งหรือข้อโต้แย้งที่คุณต้องการเพื่อให้มีหลักฐานแสดงให้เห็นและคิดอย่างมีวิจารณญาณ เพื่อให้คุณเขียนสิ่งที่มีการพูดแล้วที่คุณพบว่าจากวิธีการที่คุณคิดว่ามันทำงานและเหตุผลที่คุณคิดว่า. 6. มหาวิทยาลัยที่มันไม่เกี่ยวกับว่าคุณรู้ แต่วิธีที่ดีที่คุณเข้าใจมัน ที่มักจะหมายถึงรู้ประเด็นสำคัญและการอภิปรายและวางสิ่งที่คุณได้พบข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อในบริบทว่า นอกจากนี้ยังหมายถึงความสามารถในการสื่อสารความเข้าใจของคุณเพื่อให้รู้วิธีการจัดโครงสร้างการทำงานของคุณและเขียนให้ชัดเจนและวิชาการเป็นสิ่งสำคัญจริงๆ. 7. คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับทุกสิ่งที่คุณอ่านเห็นหรือได้ยิน - พิจารณาว่าคุณเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับมันแล้ว ( ที่สำคัญที่สุด) ผลงานออกมาว่าทำไมคุณคิดว่าวิธีการที่คุณทำ โปรดจำไว้ว่าเพียงเพราะในการพิมพ์ (หรืออาจารย์ของคุณบอกว่ามัน) ไม่ได้หมายความว่ามันจะต้องถูกต้อง. อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการคิดเชิงวิพากษ์ >>> 8. รับอ้างอิงทางขวา - คุณคาดว่าจะรวมแหล่งที่คุณใช้ในขณะที่ค้นคว้าทุก ได้รับมอบหมายในบรรณานุกรมของคุณและเพื่อเพิ่มการอ้างอิงถึงข้อความของคุณเมื่อใดก็ตามที่คุณใช้คำพูดที่ตรงถอดความหรือความคิดจากการทำงานของคนอื่น จำนวนมากของคำพูดที่มีความยาวเป็นความคิดที่ไม่ดี - ได้รับการใช้ในการใช้มินิคำพูดคำไม่กี่คำที่เป็นไปได้ทุกที่ มักจะถามตัวเองว่า "ผมได้แสดงให้เห็นว่าคำพูดนี้สนับสนุนข้อโต้แย้งของฉัน" ตรวจสอบคู่มือโครงการของคุณสำหรับรูปแบบที่ต้องการแผนกของคุณ. 9. ทราบเมื่อมีการขอความช่วยเหลือ - และสถานที่ที่จะได้รับมัน - มีจำนวนมากที่จะได้ใช้เมื่อคุณมาถึงมหาวิทยาลัยและไม่มีใครพบว่ามันง่าย หนึ่งในความรับผิดชอบที่สำคัญที่สุดของคุณคือการตัวเอง - การรับรู้เมื่อคุณต้องการความช่วยเหลือและการรู้จักที่จะได้รับมัน มีมากมายของผู้คนที่มีหน้าที่คือการช่วยให้คุณได้รับตัวเองเป็นเรียง คุณสามารถพูดคุยกับอาจารย์ที่ปรึกษาส่วนตัวของคุณมีการศึกษาที่ปรึกษาที่ปรึกษาหรือเป็นหนึ่งในที่ปรึกษาของ RUSU นักศึกษา. 10 และในที่สุด ... เติบโตทักษะของคุณ! เพียงเท่านี้คุณจะเติบโตและเจริญที่มหาวิทยาลัยการปฏิบัติการศึกษาของคุณจะต้องพัฒนามากเกินไป คุณสามารถช่วยให้กระบวนการนี้โดยการเรียนรู้จากข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอนของคุณและสะท้อนให้เห็นถึงสิ่งที่คุณทำดีหรือสามารถทำดีกว่า อ่านหน้านี้เป็นเพียงการเริ่มต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 .ประการแรก มันขึ้นอยู่กับคุณเพื่อจัดการศึกษาทั้งวิธีการและคุณจะทำสิ่งที่และเมื่อ คุณอาจพบว่าทั้งหมดของงานของคุณจากในเวลาเดียวกันดังนั้นบิตของการวางแผนล่วงหน้าโงนเงนเท่านั้นจะช่วยให้คุณประหยัดมากของความตื่นตระหนกในนาทีสุดท้าย มีมากมายของความช่วยเหลือและคำแนะนำที่สามารถใช้ได้ถ้าคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับวิธีการทำติวเตอร์หลักสูตรของคุณ– , ครูสอนพิเศษส่วนบุคคลหรือการศึกษาแนะนำทีมงานทุกคนเป็นคนดีถาม–เช็คทะยานเว็บไซต์เพิ่มเติม2 .ให้ตัวเองทราบเกี่ยวกับเรื่องตารางเวลา ห้อง สถานที่ เวลา และแนวทางที่ได้รับมอบหมาย มันเป็นความรับผิดชอบของคุณที่จะทำนี้และไม่มีใครจะเตือนให้คุณ ! คู่มือโปรแกรมของคุณเป็นแหล่งที่ดีที่สุดของข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตรการศึกษาของคุณ . ให้แน่ใจว่าคุณทราบว่าคุณได้ใส่มันหรือวิธีการเข้าถึงแบบออนไลน์–คุณอาจจะต้องใช้ในภายหลังในระยะยาว3 .อย่าคาดหวังที่จะอ่านทุกอย่างในหัวข้อของคุณและมันจะใช้เวลาชั่วชีวิต ! เป็นเครื่องอ่านที่ใช้งานและคิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณต้องการรู้ก่อนที่คุณจะเริ่มต้น เลือกข้อความบางอย่างที่จะอ่านอย่างละเอียดมากกว่าการพยายามที่จะอ่าน อ่านมาก ถ้าคุณพบว่า หนังสือทุกเล่มบนอ่านรายชื่อได้ถูกเอาออก ถามเจ้าหน้าที่ห้องสมุดเพื่อช่วยในการค้นหาสิ่งที่จะเป็นประโยชน์อย่างเท่าเทียมกัน4 .ทำบันทึกที่มีประโยชน์มากมายที่ไม่ได้และถ้าคุณพยายามที่จะเขียนลงทุกอย่างที่อาจารย์กล่าวว่าคุณจะไม่สามารถที่จะมุ่งเน้นในการฟัง จดบันทึกในจุดที่เลือกและขีดเส้นใต้หรือเน้นที่สำคัญเพื่อให้ชัดเจนมากขึ้น เพิ่มความคิดของคุณเอง ที่เกิดขึ้น แต่ทำให้มันชัดเจนว่าพวกเขากำลังความคิดของคุณเอง ตรวจสอบสิ่งที่จะอยู่ในเอกสารและคุณอาจไม่ต้องทราบสิ่งที่ต้องการวันที่และตัวเลขได้รับการแนะนำในการจดบันทึก > > >5 .สร้างอาร์กิวเมนต์ของคุณเอง–เสมอเริ่มต้นด้วยการถามตัวเอง " อะไรที่ฉันคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ ? " แล้วถามตัวเองว่าทำไม มันอาจเป็นสิ่งที่คุณเคยอ่าน หรือบางอย่างจากประสบการณ์ของคุณเองหรือเพียงธรรมดาตรรกะ วิธีอาร์กิวเมนต์ที่คุณพัฒนาจะเป็นของคุณเองและจะมีหลักฐานที่ดีที่จะสนับสนุนมัน แม้ว่าคุณจะพบในภายหลังว่าบางคนได้ข้อสรุปเดียวกัน เมื่อคุณเขียนขึ้นสําหรับทุกคําสั่งหรืออาร์กิวเมนต์ที่คุณจะต้องให้หลักฐานและแสดงให้เห็นถึงวิจารณญาณ เพื่อให้คุณเขียนสิ่งที่มันพูด แล้วที่คุณพบว่า คุณคิดว่ามันทำงานและทำไมคุณคิดอย่างนั้น6 .ที่มหาวิทยาลัย มันไม่เกี่ยวกับว่าคุณรู้อะไรมากแค่ไหน แต่วิธีที่ดีที่คุณเข้าใจมัน ที่มักจะหมายถึง รู้ประเด็นหลักและการอภิปราย และใส่สิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับเรื่องในบริบท นอกจากนี้ยังหมายถึงการสามารถสื่อสารความเข้าใจของคุณ ดังนั้นการรู้จักวิธีการโครงสร้างงานของคุณและเขียนให้ชัดเจนและด้านวิชาการ สำคัญจริงๆ7 .คิดวิเคราะห์เกี่ยวกับทุกสิ่งที่คุณอ่าน เห็นหรือได้ยิน และพิจารณาว่าคุณเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยกับมันแล้ว ( ที่สำคัญที่สุด ) งานทำไมคุณคิดว่าวิธีที่คุณทำ โปรดจำไว้ว่าเพียงเพราะมันพิมพ์ ( หรืออาจารย์ของคุณบอกว่ามัน ไม่ได้หมายความว่ามันต้องใช่แน่ๆอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับ > > > การคิดอย่างมีวิจารณญาณ8 .ได้รับการอ้างอิงขวา–คุณคาดว่าจะรวมทุกแหล่งที่คุณใช้ในขณะที่การค้นคว้างานในบรรณานุกรม และเพิ่มอ้างอิงข้อความของคุณเมื่อใดก็ตามที่คุณใช้อ้างอิงโดยตรง ถอดความ หรือความคิดจากงานของคนอื่น . ยาวมากมาย ราคามีความคิดที่ไม่ถูกต้องและได้รับใช้ในการขนาดเล็ก ราคาของไม่กี่คำที่เป็นไปได้ มักจะถามตัวเอง " ฉันจะแสดงวิธีการอ้างอิงสนับสนุนอาร์กิวเมนต์ของฉัน " ตรวจสอบคู่มือหลักสูตรสำหรับแผนกที่ต้องการของคุณสไตล์9 .เมื่อถามว่า เพื่อให้ และสถานที่ที่จะได้รับมันและมีมากที่จะใช้เมื่อคุณมาถึงมหาวิทยาลัย และไม่มีใครพบมันง่ายเลย หนึ่งในความรับผิดชอบที่สำคัญที่สุดของคุณคือตัวคุณเอง และต้องจำเมื่อคุณต้องการความช่วยเหลือ และรู้ว่าจะได้รับมัน มีคนมากมายที่มีงานคือการช่วยให้คุณได้รับเรียบร้อย . คุณสามารถพูดคุยกับครูสอนพิเศษส่วนตัวของคุณ , การศึกษาที่ปรึกษา ที่ปรึกษา หรือหนึ่งของ rusu นักศึกษา อาจารย์ที่ปรึกษา10 .และสุดท้าย . . . . . . . ขึ้นทักษะของคุณ เช่นเดียวกับที่คุณจะเติบโตและงอกงามในมหาวิทยาลัย การปฏิบัติของคุณ การศึกษาจะต้องพัฒนาด้วย คุณสามารถช่วยให้กระบวนการนี้ โดยเรียนรู้จากข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอนของคุณ และ โดยสะท้อนให้เห็นถึงสิ่งที่คุณทำได้ดีหรือทำได้ดีกว่านี้ อ่านหน้านี้ เป็นเพียงการเริ่มต้น